寶寶一歲多一點(diǎn)的時(shí)候就開始學(xué)說(shuō)話了，好像比好多同齡的孩子要早。寶寶很執(zhí)著，很認(rèn)真，你教他他就學(xué)，百學(xué)不厭。
寶寶很善于鞏固學(xué)習(xí)成果，每當(dāng)學(xué)會(huì)點(diǎn)什么他都自覺復(fù)習(xí)，當(dāng)我用童車推著他出去玩耍或者歸來(lái)的路上，常常聽到他在車上不停地抑揚(yáng)頓挫地在念叨什么，后來(lái)我認(rèn)真地聽了一下，原來(lái)他不厭其煩地念叨的都是他剛剛學(xué)會(huì)的單詞短語(yǔ)。于是再聽到他的念叨，我就有聽了美妙音樂般感受。
為了讓寶寶學(xué)話，了解事物，寶寶的媽媽為她買了好多讀物，也有有聲讀物，并不時(shí)要考考他。
有一次，媽媽又開始拿著一本看圖說(shuō)話考寶寶。那一本畫的都是水果。
考試開始了，什么蘋果了，香蕉了，寶寶都答得很流暢。媽媽指到“菠蘿”的時(shí)候，寶寶一時(shí)答不上來(lái)了，可是他的媽媽不依不饒，定定地指著那個(gè)圖案不放，寶寶很著急，很無(wú)奈，我竟有點(diǎn)心疼寶寶了，于是我輕輕地為寶寶吹風(fēng)“波——”，寶寶一聽高興了，恍然大悟一般地脫口而出“菠菜！”“菠蘿”被答成了“菠菜”，他還自以為完全正確，這可笑的接茬逗得我們哈哈大笑，寶寶也跟著笑。
寶寶求知心切，什么話都學(xué)。在北戴河時(shí)，“環(huán)保培訓(xùn)中心餐廳”的幾個(gè)小姑娘特別喜歡寶寶，經(jīng)常和他一起玩，親她，逗她。回家之后我們發(fā)現(xiàn)寶寶常說(shuō)“混蛋”、“壞蛋”、“小壞蛋”這樣的話，一時(shí)弄得我們莫名其妙：這類話也沒人教，沒人說(shuō)啊，他怎么會(huì)說(shuō)這樣的話呢？后來(lái)終于明白了，原來(lái)是跟北戴河的那幾個(gè)小姑娘學(xué)的`。
稍后不久寶寶的語(yǔ)言就已經(jīng)不是兩個(gè)字的單調(diào)背誦，而是不斷增加字?jǐn)?shù)，開始自主運(yùn)用了。那天我們到寶寶家串門，嘮扯即將去云南旅游的事，但誰(shuí)也沒想到寶寶全聽明白了，并及時(shí)地問了一句“旅游去啊”？一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的孩子竟能深刻地理解了旅游的含義，并用得那么自如，當(dāng)時(shí)真叫我們即吃驚又高興。
那天寶寶一家來(lái)舅舅家做客，我們幾個(gè)大人打麻將取樂，舅舅去衛(wèi)生間方便，從寶寶身邊路過(guò)，寶寶抬頭看了看舅舅，問了一句：“你不玩了？”弄得他舅舅一時(shí)語(yǔ)塞，逗得我們哈哈大笑。
如今，還不到三十個(gè)月的寶寶已經(jīng)完全能和成年人正常交流了。寶寶的進(jìn)步真是快的啊。
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