寶寶幾個月大的時候，我就給她選購了一些兒童書籍當初步玩具。直到現在一歲多，自己會玩玩具了，她的小書已堆了十多二十本。長輩見到總說，現在她又不識字又不會讀書，買書有什么用？等到會讀時已經被撕爛了。我說，總是有用的。

　　想想他們說的也不無道理。可是我依然覺得，書籍是孩子各個年齡段不可少的陪伴，哪怕她不會看看不懂，接觸多了也是種熏陶吧。

　　每當想起給孩子買書，就想起一段心酸又難忘的親情往事。

　　在我還十多歲的時候，家里條件還處于貧窮階段。那個時候，雖然孩子們都能吃飽穿暖了，可是零食、玩具類還是很稀有，游戲、書籍就更是奢望了。那時鄉下人普遍都文化不高，在很多人的觀念里，把錢用在吃穿用上尚且緊緊巴巴，若用來給孩子買書閱讀，那簡直就是莫大的浪費和犯二。所以，那時的我們還沒有閱讀的習慣，很多家長也沒有灌輸和引導的意識。作為教師子女的我，我想那時我是幸運的。

　　有段時間，父親陪病重的外公在外看病、住院，很少在家。一次父親回來正趕上農忙，多時不見，我和弟弟本來想多黏著他一會兒，可是父親卻顯得疲憊又匆忙，好像急急收拾著又準備出去忙了。時至今日，對那段記憶印象最深的不是父親的操勞和忙碌，而是他略帶抱歉地跟我和弟弟說的話：“因為太忙走得太急，也沒給你們帶什么東西回來，轉了一圈就給你們買了本書。”說著父親拿出了一本書。我一看，是本并不厚也并不精致的童話故事書《格林童話》，“格林童話”下面寫著:送給好孩子最好的禮物。

　　現在想起這一幕，不記得弟弟當時的反應和心情，而我，是感激和愧疚的。感激的是，父親的用心，因為能帶給孩子的東西有很多，可以隨意地買點吃的，相比書本來說，又少花錢，對孩子又有很大的誘惑，而父親卻選了送我們故事書，想讓我們能夠擁有我們那個年紀該享有的精神世界和童話世界，想讓我們從書本中學會做一個好孩子。愧疚的是，我拿到書本時，明顯失望的表情。一開始聽到"禮物"二字，原以為是有什么好吃的，或我們不曾見過、玩過的東西，當看到是書，好像我還嘟囔著沒什么用，我和弟弟一下沒了一開始的驚喜，也不急著去翻看故事，每人看了兩眼，就順手擱到一邊了。當看到后面的價格10元時，又覺得父親太不會買東西了，花這么多錢就買了本小書太不值了。因為那時候10塊錢不是個小數目，如果買零食能買不少，而一本書要10塊覺得是很貴的一個價格，卻一時沒意識到那是很貴重的一件禮物，是孩子精神家園和童年世界的重要朋友。

　　已不記得父親當時滿懷期待的.愛心，換來的是失望還是什么。事情過去了好久，每當想起那本書，我心里就有一股難言的情節，眼前就浮現出一副畫面：一個離家多日終于歸家的父親，出發前首先想到的是給兩個孩子帶點什么東西回去。跑來跑去看來看去，覺得外面的世界好大，所有的東西都吸引人，所有的東西都是那么新鮮，當路過一家書店，父親頓時覺得眼前一亮，就毫不猶豫地進去了，仔細挑選，父親最后決定買一本《格林童話──送給好孩子最好的禮物》，雖然有點貴，但一想到孩子們對于書籍和閱讀的缺失，一想到孩子們欣喜和新奇的渴望眼神，想到如孩子絢爛童年般美麗的童話故事帶給孩子們的快樂和沉醉時，父親就覺得這本書就如同封面的題目一樣，是送到孩子最好的禮物。如同父親的含蓄，我的不善言談，他也許不會說出他心里對于我們的厚愛和希望，而我，即使很快明了父親的用心用意，能馬上意識到自己的愧疚和錯誤，也不愿去跟父親敞開心扉說出自己的感激和感受。而那故事書里那些精彩的、讓我愛不釋手的故事，又怎抵得過父親深沉的愛？父親心里蘊藏的想對孩子說卻永遠也不會說出的話，又豈是那本書所能夠承載的？

　　后來隨著年齡增大，我能看的書籍、父親提供給我看的東西，越來越多，從作文書，到父親從學校帶回去的定期發放的報刊雜志等，漸漸培養了我愛閱讀的興趣和習慣。直到后來開闊視野、增加知識面、提高修養審視自我。

　　后來，當我明白了，書籍是人類進步的階梯、是孩子的良師益友、是全世界的精神糧食，當明白了閱讀能開闊視野、增加知識面、提高修養審視自我，當體味到了看書讀書是種精神享受、是一輩子有益無害的好習慣時，我再次覺得作為父親的孩子我是幸運的，一種好的教育、培養，不僅是作為父母的責任，更是父母給孩子最好的禮物。

　　有比金錢更重要的東西，是知識的傳導，是成長的陪伴，是給予孩子人生路上的扶植和修剪；從小被告知和引導做一個好孩子，做一個好人，是父親曾經對我的希翼，也是我對以后孩子的心愿。

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