紅色長(zhǎng)征
歲月像葉子，從發(fā)芽到飄落，從新綠到斑駁，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的分分離離。有些記憶難免褪色，但也有的至今仍鮮活于腦海。我們的童年時(shí)代便是人生中不能忘懷的綠色歲月。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們只顧了學(xué)習(xí)，每日重復(fù)著追分逐名的文字游戲。“丟沙包”、“跳皮筋”、“踢毽子”、“打紙牌”，這些枯燥的游戲，逐漸不能束縛我們翩翩欲飛的靈魂。于是，我們五個(gè)女生便開(kāi)始了綠色童年中的“紅色長(zhǎng)征”。
一 偷瓜記
我們小學(xué)讀了六年，換過(guò)三個(gè)村子。三年級(jí)的時(shí)候，去了臨村商莊。也許是處于這種來(lái)回奔波路上的無(wú)聊，我們平生第一次做了“賊”。
村外，我們必經(jīng)之路的旁邊有一塊地種了菜瓜。這種瓜，成熟之后才會(huì)有一種淡淡的甜味。記不清是響應(yīng)了誰(shuí)的號(hào)召，幾只小手伸向了尚未成熟的瓜蛋一子。我啊，可沒(méi)敢摘，但又怕其他姐妹笑我膽小，情急之下，我撿了一個(gè)別人摘下又丟棄的，放在兜起的裙子里。裙子里兜著中午媽媽炒熟，準(zhǔn)備去磨炒面的麥粒、玉米粒，最重要的是那三分錢(qián)。幾個(gè)姐妹爭(zhēng)先恐后的選大個(gè)的瓜時(shí)，聽(tīng)到一聲猛喝。我們頓時(shí)慌了手腳，四處逃竄。玉米地，大豆地，谷子地，我們穿梭而行，最終的集合地點(diǎn)定為橋頭。當(dāng)我們集合在商莊村外的橋頭時(shí)，幾個(gè)姐妹仍有收獲，而我，裙子里空空如也。一個(gè)下午的零食都沒(méi)有了，尤其心疼我準(zhǔn)備用來(lái)買(mǎi)拔糖的那三分錢(qián)。三分錢(qián)買(mǎi)的拔糖，可以吃到晚上睡覺(jué)前。
老師正準(zhǔn)備上課，瓜地的主人順跡追到了學(xué)校，氣急敗壞的在老師面前指責(zé)了我們。大概意思是，瓜還沒(méi)熟，摘了糟踐，如果熟了，可以來(lái)吃。然后是老師的嚴(yán)厲批評(píng)，言下之意，大抵如此。我感覺(jué)自己的臉燒得厲害，把頭垂的很低，恨不得塞一進(jìn)桌斗里，藏起來(lái)。
這次的.做“賊”經(jīng)歷，至今想起，膽戰(zhàn)心驚。
二 告狀記
三年級(jí)一年我們換了三個(gè)老師。第一個(gè)是個(gè)女老師，姓吳。
吳老師適時(shí)正談戀愛(ài)。有一次她男朋友來(lái)找她，給她帶了一臺(tái)“燕舞”牌錄音機(jī)。辦公室與教室僅有一墻之隔，吳老師和她男朋友在小小的辦公室里，把錄音機(jī)的聲音放到最大。他們是想遮蓋住什么，那時(shí)的我們不清楚。但也有個(gè)簡(jiǎn)單的想法，就是他們肯定在說(shuō)悄悄話(huà)。吳老師總是讓我們上自習(xí)，總是忘了時(shí)間，不給我們下課。有時(shí)候，我們實(shí)在快尿褲子了，不得不出來(lái)，自行解決。有的同學(xué)見(jiàn)到吳老師正和她男朋友相擁而舞，或是其他親密接觸。看到的同學(xué)回來(lái)，便發(fā)現(xiàn)新大一陸似的和我們匯報(bào)。 錄音機(jī)是用干電池的，有八節(jié)吧。電池沒(méi)電了，吳老師竟然叫我們攤錢(qián)。那個(gè)時(shí)代，一分錢(qián)就是我們的命一根子。
忍無(wú)可忍!也是天賜良機(jī)。偶一日，我們準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，在村口遇到了一個(gè)老師。聽(tīng)說(shuō)，愛(ài)農(nóng)學(xué)校去了位大校長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)商議，我們決定扭轉(zhuǎn)路線(xiàn)，直接奔愛(ài)農(nóng)。我們見(jiàn)到了那位胖胖的大校長(zhǎng)，大校長(zhǎng)坐在一個(gè)馬扎上，屁一股深深陷入馬扎。我們五個(gè)輪番哭訴吳老師的三大罪狀。一，總上自習(xí)；二，日日笙歌；三，剝奪我們的財(cái)產(chǎn)。
狀告吳老師這一壯舉，取得了我們意想不到的成效。第二天，學(xué)校迎接我們的，便是另一張陌生的面孔。
三 夜路行記
五年級(jí)的時(shí)候，我們又轉(zhuǎn)移陣地到了愛(ài)農(nóng)。我們也就開(kāi)始了上夜校。
有一天晚上上課前，幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)口外碼上了一溜磚。老師被絆了一個(gè)跤，先是命令我們起立。然后，他手舉一個(gè)笤帚疙瘩指著我們說(shuō)：“把手伸出來(lái)，我看誰(shuí)的手上有土，就是誰(shuí)碼的磚。”當(dāng)時(shí)我的心里像揣了小鹿，怦怦亂跳。我沒(méi)碼，但我差點(diǎn)被絆倒時(shí)，摸了摸磚，手上也有土。還好，由于懼怕那個(gè)因?yàn)樽崛耍瑳](méi)了一毛一的笤帚疙瘩，幾個(gè)同學(xué)沒(méi)用挨揍就承認(rèn)了。我躲過(guò)了一劫。
每天晚上我們都上兩個(gè)小時(shí)的課，因?yàn)槭峭砩希瑳](méi)處玩，中間也不下課。兩個(gè)小時(shí)，我們總好像要被憋出尾巴。好容易熬到放學(xué)，調(diào)皮又在我們心頭滋生。
那時(shí)一般的農(nóng)戶(hù)沒(méi)有院墻，我們走的那條胡同，間間隔隔就有好幾戶(hù)。電視需要架在高高的桿子上的天線(xiàn)來(lái)接收信號(hào)。看到主人一家興致勃勃的看電視。我們互相對(duì)視，心照不宣的走到電視桿前用手轉(zhuǎn)動(dòng)。屋子里的電視屏幕雪花片片，嗡嗡作響。主人一個(gè)臺(tái)一個(gè)臺(tái)的找，都一樣。最后找不到頻道的主人推門(mén)而出。我們一哄而散。接下來(lái)，便是第二家，第三家，無(wú)一家幸免。
一樣的動(dòng)作，一樣的效果，一樣的謾罵。坑坑洼洼中，跌跌撞撞，滾滾爬爬。
我們哈哈大笑，幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲在高高的夜空回旋。
四 說(shuō)鬼記
上夜校時(shí)發(fā)生的事比較多，比如前面提過(guò)的給人家轉(zhuǎn)電視天線(xiàn)，還有在鋁壺里煮雞蛋，“啪”的一聲過(guò)后，成了雞蛋湯；騎在爐子上烤棉褲，棉褲被引燃；冬季被老師騎著車(chē)手舉木棍趕著長(zhǎng)跑；冬天砸個(gè)冰窟窿釣魚(yú)，最為傳奇的一次，是夜校說(shuō)鬼。
一天晚上沒(méi)電，我們點(diǎn)著蠟。那是總停電，我們都有備存。一人桌角一顆白蠟，白蠟的光比紅蠟的亮。老師說(shuō)出去有點(diǎn)事，告誡我們不許說(shuō)話(huà)。后來(lái)也許是時(shí)間太久了，有的同學(xué)熬不住了，說(shuō)起話(huà)來(lái)。在燭影搖曳的夜里說(shuō)什么最恐怖？當(dāng)然是說(shuō)鬼了。我們姐妹中有兩個(gè)參與并策劃了這次“說(shuō)鬼記”。班上年齡最大，個(gè)子最高的男生被嚇得嚎啕大哭，眼淚成雙成對(duì)的落下。
老師回來(lái)了，知曉了事情的原委后，給了夜里他們犯錯(cuò)誤以來(lái)最大的“獎(jiǎng)賞”，往幾里外的水站跑一圈再回來(lái)。我慶幸自己沒(méi)參與，同時(shí)也為他們擔(dān)心。這么遠(yuǎn)的夜路啊，肯定又累又怕。
第二天，街上盛傳著一首打油詩(shī)“黑夜我們說(shuō)鬼魂，嚇得同學(xué)丟一了魂。哭爹喊娘非告狀，老師罰我們跑一趟。”
悠哉，悠悠哉!
五 摘棗記
我們的童年時(shí)代沒(méi)什么零食。一寵一孩子的家長(zhǎng)會(huì)做一種“嘎巴”，把面和紅糖和在一起，搟成薄片，切成小塊，在鍋里烘干，烤脆。我們的家長(zhǎng)中沒(méi)有一個(gè)會(huì)這個(gè)手藝。我們除了用一分、二分錢(qián)買(mǎi)幾塊糖疙瘩，就是搭伴找食兒吃。榆錢(qián)、野桃、野杏、最值得回味的是酸棗的味道。
酸棗長(zhǎng)在堤坡上，那片生長(zhǎng)酸棗的堤坡離學(xué)校很遠(yuǎn)。我們?cè)缭绲某粤宋顼垼宦反蟛叫熊姟Ｋf(shuō)這的好，我說(shuō)那的好，摘出哪顆酸棗都免不了被刺劃，被刺扎。兜里，袋里辛辛苦苦的裝滿(mǎn)了，我卻被馬蜂蟄了脖子，有的說(shuō)，抹點(diǎn)大蔥里面那種黏黏呼一呼的東西就可以好。我們又四處找大蔥，終于找到后，抹了，一樣，只是弄的脖子周?chē)ゐひ缓偌由虾挂海耐从椤Ｌ弁措y耐，不得不回。走到村邊，看到幾棵掛滿(mǎn)大紅棗的樹(shù)。那種棗，兩頭尖，中間鼓，老人稱(chēng)之為“棱棗”。有同學(xué)吃過(guò)，又脆又甜。看看滿(mǎn)載的酸棗，再看看滿(mǎn)樹(shù)的“棱棗”，我們垂涎欲滴，既來(lái)之，則摘之。
緊趕慢趕，我們遲到了近一節(jié)課。看到老師黑乎乎的臉，我們就知道在劫難逃了。凱旋而歸的我們霎時(shí)變成了斗敗的蟋蟀，不寒而栗。戰(zhàn)利品全部充公。
最慘的是我，一起寫(xiě)檢查的時(shí)候，我大著個(gè)脖子。
葉子漸漸紋理清晰，慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們也改變了那些紅色長(zhǎng)征中心照不宣的“惡習(xí)”。走上了一條寬廣的大路，放眼望去，只有滿(mǎn)目的綠色。
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