文字是花、文字是淚，文字是我心中的一個(gè)夢(mèng)。華美的文字猶如一束鮮花，芳香而美麗，令人賞心悅目。沉郁的文字則像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，令人向往、令人惻隱。

　　其實(shí)很多時(shí)候我是不敢談文字和人生的。唯有通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)。身邊經(jīng)常接觸到的也就那么多人，也沒(méi)有如我這般熱愛(ài)文字、喜歡觀察生活的人。

　　然而再好的文章也做不到讓每個(gè)人都喜歡，里面難免會(huì)有一些讀者不喜歡的字詞……就是大作家的文章也是一樣。因?yàn)槊總€(gè)人的'興趣愛(ài)好不同、學(xué)識(shí)閱歷不同，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知不同，對(duì)文字的理解也就各有不同了。所以交談只能和有共同語(yǔ)言的人；文章只能寫(xiě)給懂你文章的人。

　　要一起談?wù)撐恼率紫鹊糜袀€(gè)喜歡文字的、喝過(guò)墨水的人。若是遇到工地工人和環(huán)衛(wèi)阿姨，就是讓他們看著名作家的文章，在他看來(lái)也不過(guò)是一些聚集在一起的方塊字。和他們一起談社會(huì)，講社會(huì)主義，就是把《毛澤東思想中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》讀給他們聽(tīng)，他們或許也會(huì)覺(jué)的站不住理，依然會(huì)感覺(jué)自己的看法才是對(duì)的。

　　就是彈琴的高人俞伯牙，也做不到讓每個(gè)人都喜歡聽(tīng)他彈琴。否則鐘子期死后他就不會(huì)因?yàn)樵贈(zèng)]有能聽(tīng)懂他彈琴的人而摔碎琴，終身不再?gòu)椙倭恕?/p>

　　人生苦短猶如白駒過(guò)隙。匆匆地在世上走一遭就要匆匆地離去了。嘆息時(shí)光短暫，歲月蹉跎。難道是我們真的不如人？

　　有人做過(guò)調(diào)查：人類(lèi)智商最高的和智商最低的占比例很少，有百分之八九十的人智商都是差不多的。他能發(fā)財(cái)你不能；他能做領(lǐng)導(dǎo)你不能。并非自己智商低，只是你把機(jī)會(huì)讓給了別人。這些人前顯貴的人，也并非是三頭六臂、足智多謀。而是懂生存之道、知處事之理、善察顏觀色、能運(yùn)用自如。既然如此，那我們就安貧樂(lè)道即可。

　　安貧樂(lè)道，并非茍活于世。是看透了社會(huì)、看淡了人生、看盡了繁華后的沉靜。不再如豪放派那樣大肆潑墨；不再像年少時(shí)那樣揮霍青春。慢慢地開(kāi)始不以物喜，不以己悲，安之若素。寫(xiě)一篇文章、述一點(diǎn)感悟，悠然的品一杯茶，讀一卷書(shū)，如此甚好。

　　如果看開(kāi)了，名利真的是虛無(wú)縹緲的。到最后還不是：古今將相在何方？荒冢一堆草沒(méi)了。在我看來(lái)還不如留一些文字于世，寫(xiě)一些感悟放飛。讓它發(fā)出一些光和熱，遨游世界將溫暖蔓延。

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