四月是春天的繁華，更是鳥兒的天堂，四月的天空，明朗而嫵媚，爽心悅目。如果說三月是翠衣疊紗，萬絲綠柳，那么四月便是碧綠蕩漾，蔥蘢迷眼，鳥語喧囂了。無論是山間田野，還是城市公園，到處都是鳥兒此起彼伏的歌唱，像是春天的盛會，要為四月伴奏最美的旋律。

　　在我眼里，田園風(fēng)光是最美的畫卷，農(nóng)舍、炊煙是鄉(xiāng)村的詩行，牛羊，鴨鵝，還有潺潺溪水，有如鄉(xiāng)村的生命鮮活而流動。春天的早晨來得越來越早，不待你醒來，晨光就透過厚實的窗簾驅(qū)趕臥室的暗淡，風(fēng)兒像個精靈敲打窗戶，一只只鳥兒一聲緊似一聲，“唧唧”、“啾啾”叫著不停。我最喜歡聽這樣的鳥聲了，它像音樂，如悅耳之音，婉轉(zhuǎn)動聽，它像喜訊，給你美好的心情。

　　這樣的時光，如果你走進(jìn)大自然，走向田野，就走進(jìn)了歡愉的樂園。那條蜿蜒延伸的公路，那片碧波蕩漾的林地，那長勢喜人的莊稼，常常在我腦海映現(xiàn)，讓我心兒飛揚(yáng)，鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)走不出我的思念。那一個早晨，已經(jīng)山花凋零、油菜花謝落，我習(xí)慣性地散步于政府院后的那條道路，像孩子一樣欣欣然地，吮吸泥土的.氣息，濃濃的青草味，像多情的少婦身上的芳香，大地好像剛剛醒來，黯淡的山坳剛披上第一縷晨曦。走著走著，和煦的陽光即從山邊鋪灑而來，染了春色，暖了大地。踩著露珠頂著晨霧來的，是絡(luò)繹不絕的、到鎮(zhèn)上上學(xué)的孩子，他們或被爺爺奶奶、爸爸媽媽牽手，或三五相約而伴，活潑可愛，他們每天這樣，如我兒時一樣，天天趕到飛翔夢想的校園。

　　川東差不多都是春來下夜雨，所以白日濕潤，天氣清爽。一個雨后的凌晨，一個拐彎的路口，成群的鳥兒在茂密的竹林里上下翻飛，鳥語喧囂。喳喳聲、咕咕聲、啾啾聲、嚶嚶聲，或激昂交錯，或深沉低婉，云起雪飛，此起彼落。飛鳥的弧形一次又一次在眼前掠過，“百囀千聲隨意走，山花紅紫樹高低，始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”我的心被這鳥兒的自由自在和變化有致、余音繚繞的歌唱打動，屏心靜氣，久久不肯離去。

　　周末，攝影師向陽、鄭思炳來到所在城市四川文理學(xué)院，趕赴一場春綠的約會。我應(yīng)邀而至，進(jìn)入眼簾的是幽深的綠。四川文理學(xué)院是達(dá)州西外新建的一所分校區(qū)，翠柳湖是里面一個不大的園林，亭臺走廊、小橋走道掩映其中。這或青或翠，或嫩或濃的綠，像剛剛?cè)玖怂频模陀偷摹⑿滦碌摹Ｒ谎弁ィ笥颜d致地拍園里翠柳湖的荷、拍青春的女大學(xué)生，我沒有走過去，而是漫步在蜿蜒小徑上，看春風(fēng)輕拂細(xì)柳的柔情，看枝繁葉茂綠進(jìn)心里的春語。空氣里彌漫著蔥郁無盡的清新，我的心兒柔化在這迷醉的風(fēng)中，任由斑駁的陽光流進(jìn)我的年華。

　　耳旁到處是鳥兒清脆嘹亮，跌宕婉轉(zhuǎn)的聲音，喜鵲、杜鵑，燕子，還有很多不知名的鳥兒唱起春天的歌謠，他們競相歌唱宛轉(zhuǎn)的曲子，像笛聲悠揚(yáng)，像高山流水，美妙動人。我的心總是被這樣的不被人修飾的東西所觸動和陶醉，鳥兒是自然界中最美的聲音，是四月最美的歌唱。還有什么比這大自然的聲音更美妙動聽呢？

　　這里應(yīng)該是最適宜讀書的地方了，兩個女大學(xué)生并立于橋面，面向荷塘旁若無人地誦讀；一個男孩子蹲在石階上，在畫板上全神貫注地寫生；在不遠(yuǎn)處的一個石條凳上，兩個戀人毫無戒備地依偎纏綿，不受外界包括我等行人的擾心。大學(xué)是學(xué)子們放飛夢想的樂園，這些年輕人大都成年，有著自己的思想，很多大學(xué)生像他們一樣，生活浪漫而又充滿理想。這時，前方山坡上，飛跑出一群姑娘，就像林中的鳥兒一樣歡快，他們從表演臺下來，穿了一樣的衣裳，渾身洋溢著青春的氣息。

　　最美人間四月天，四月沒有了姹紫嫣紅，鋪天蓋地惹人迷醉的蔥籠，猶如朝氣蓬勃的力量在我胸中升騰，四月把春天的希望種在泥土里生根發(fā)芽待到秋天遍地收獲。院里、山林、村莊，到處是鳥兒唧唧、啁啾地歌唱。這些歡快的鳥兒，在枝頭，在田野，在風(fēng)輕云淡的天空，兜著春風(fēng)奔跑，仿佛為大自然演唱最美的樂章。置身于如此明媚的光陰，我的生命以翠綠著色，以詩意綻放，捧一縷陽光，為生活的美好蘸墨，為春風(fēng)的柔情寫詩，為大地的豐收作序。

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