他，是一名鄉村教師，工作上兢兢業業，開始只是民辦教師，堅守崗位幾十年，終于轉正——成為一名公辦教師。每天工作，早出晚歸，對學生很負責，像自己的孩子一樣，不，應該說比自己的孩子更嚴格！因為他自己唯一的`兒子沒有考出去。

　　年過半百的他，學歷并不高，有時遇上一道難題，他會做幾個小時，十幾個小時，甚至是一天兩天，就憑著一股韌勁，做出答案還要尋找講解的方法，直到讓學生聽懂會做為止。他，帶的班級年年考第一，學生不會做題，放學后留校是家常便飯。

　　她，是他曾經的學生，頭腦不笨，就是沒有讀書的天賦。有時候，一道題她半天做不出來，他耐心地給她講解，做例題，找方法，作為老師，能做的做了，只差開顱灌輸了。很遺憾！她還是不會做。他耐性逐漸消磨殆盡，心里有點恨鐵不成鋼的感覺，無奈之下說：“你，這個笨苕。我要怎么教你才懂得呢？”她沉默不語，來反饋他的良苦用心。

　　后來，她沒有走出農村，學了會計專業。到了談婚論嫁的年齡，別人給她介紹對象，說男人是獨生子，城里有房，就是個頭很矮，跟她齊肩。想想自己沒有正式工作，男方條件比自己好，個頭矮點沒關系，就同意交往。男女雙方見面得知，未來的公公就是她的小學老師。

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