孔子曰：“三人行，必有我師焉。”明確的道出了學習是一個永無止境的課題。我們的技藝會在學習中得到升華，我們的思想會在學習中得到進步，我們的能力會在學習中得到增強。可是，我們的品性呢?我們的品性是否會隨著技藝的升華而逐漸淪喪，我們的品性是否會隨著思想的進步而逐漸墮落，我們的品性是否會隨著能力的增強而逐漸蒙昧。我們需要保持品性，我們需要保持一種尊師重道的品性。

　　尊師，尊重教誨過我們的每一個人。每個人都是在進步中成長，每個人都是在別人的教導下得到升華。或許是一位老師，或許是一位工人，或許是一位農民，當然，還有我們的父母，我們的長輩。他們教導過我們，他們身上有著我們學習的地方，我們學習了他們的經驗成果，我們就應該尊重他們，這是一種為人的品性。

　　尊師，尊重每一位先賢以及他的作品。中國上下五千年，盛產了無數的行業和在各自領域取得極高成就者，他們雖然沒有直面的教誨我們，但是他們的精神卻穿越時空，讓我們得到更大的進步。我們不該也不能詆毀他們，我們不該也不能諷刺他們，因為在成長的道路上，他們的精神伴隨著我們的腳步踩下了深深的烙印。

　　尊師，尊重身邊的每一個人。孔子說：“三人行，必有吾師焉。”在自己的圈子里，或許自己在某一方面有著特別的專研，擅長某一項技藝，但是在其他方面或許自己就不如別人，我們應該學會尊重，尊重他的技藝，尊重他的學習成果。我們從他的身上學到了東西，汲取了經驗，他就是我們的老師。

　　尊師，尊敬老師和長輩，是因為老師和長輩通過教導讓我們得到進步和升華。但是，在生活和學習中，我們還要學會重道。

　　重道，是對別人經驗和成果的一種尊重。周圍的人、晚輩們在自己的領域取得了進步，或許我們在這條路上已經走得更遠，站得更高，我們還是需要尊重他，因為這是他付出了辛勤勞動換回來的結果。有很多人，對前輩們的科學理論熱嘲冷諷，可是他并沒有設身處地的想象當時的環境，僅僅只是運用當下的科學水平和理論知識，對當時的理論進行評頭論足，這是不可取的。

　　重道，是對倫理道德的一種尊重。道，既是尋求學問的道路，也是倫理道德。我們重道，不僅僅尊重學術上的道，還要尊重人倫上的道。孔子的克己復禮，告誡著我們時刻警醒自己，注重倫理道德。

　　重道，是對法律法規的一種尊重。道，它還是法律法規的條文。沒有規矩，不成方圓。我們生活在這個花紅柳綠的世界，這里充滿著無限的色彩和夢幻，我們要在國家制定的法律法規內活動，時刻警醒自己，尊重法律法規，敬畏法律法規。

　　孔子說過：“敏于事而慎于行，就有道而正焉”。我們在人生的道路上，不斷地汲取著前輩的經驗和理論，豐富著我們的閱歷，讓我們的生命增添著色彩。但我們應該尊重前人的成果，尊重教誨我們的老師，尊重人倫道德，尊重法律法規，只有懷著尊重的心態去學習，我們才能站在巨人的肩膀上看得更高，只有懷著尊重的品性去追求，我們才能順著前輩的角度上走得更遠。

　　尊師重道，尊重的不僅僅是別人的行為和成果，也是尊重自己的行為和成果，尊重的不僅僅是人倫道德，也是尊重國家的法律規范。