又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，城市是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)的近鄰，春天放風(fēng)箏便成了這個(gè)城市的一大風(fēng)景。為大家分享了寫(xiě)春天放風(fēng)箏的散文，一起來(lái)欣賞吧！

　　春天放風(fēng)箏的散文1

　　一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，春滿大地。果樹(shù)開(kāi)花，柳條抽芽，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧，又像大姐姐美麗的發(fā)辮。樹(shù)木花草都爭(zhēng)先恐后要把芳香美麗獻(xiàn)給大地母親。景色多美啊！

　　在離學(xué)校不遠(yuǎn)的足球場(chǎng)上，有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，風(fēng)箏可真多啊！那個(gè)是仙鶴，那個(gè)是蜈蚣，那個(gè)是鸚鵡，那個(gè)是鷂鷹……各式各樣，都在天空中一上一下地翱翔，十分美麗。

　　遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。只見(jiàn)一個(gè)小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說(shuō)：“瞧，我飛得最高！”旁邊，有兩個(gè)小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。

　　近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏。“大蜻蜓”扇動(dòng)著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。不一會(huì)兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過(guò)了“鷂鷹”，躲進(jìn)了云層。沒(méi)上學(xué)的“小豆豆”看見(jiàn)了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦！飛起來(lái)啦，‘蜻蜓’不見(jiàn)了，‘蜻蜓’不見(jiàn)嘍，哥哥真棒，哥哥真棒！”這時(shí)飛來(lái)了一架飛機(jī)，“蜻蜓”比飛機(jī)飛得還要高。

　　我看見(jiàn)了，心中也癢癢的，找出了自己的“蝴蝶”，跑出大門，和大伙一起放了起來(lái)。可看花容易，繡花難。“蝴蝶”像醉漢似的，東搖西擺。我把線抖了抖，可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可著急了，一個(gè)勁地跑起來(lái)，可沒(méi)有用。怎么辦呢？我想：“我去請(qǐng)教別人吧！”于是，我跑到“蜻蜓”的主人身旁，問(wèn)：“怎么樣才能把風(fēng)箏放得像‘蜻蜓’一樣高呢？”他看了看我，又看了看風(fēng)箏，說(shuō)：“這與風(fēng)箏的樣式，空中的氣流有關(guān)，而且風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，只要知道氣流的方向，就可以放得高了。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，足球場(chǎng)上的風(fēng)很大，我抖幾抖線，風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了。“放線，放線……”他說(shuō)。我就放線，可一時(shí)拉不出來(lái)。朋友不耐煩了，奪過(guò)我手中的線軸，他左手拿軸，一頭向著風(fēng)箏，線軸“依依呀呀”地叫了起來(lái)。  放完風(fēng)箏，我想：“沒(méi)想到放風(fēng)箏也要有技能。

　　春天放風(fēng)箏的散文2

　　裹著綠的種子，從大海吹來(lái)，從風(fēng)霜中越過(guò)，在一個(gè)個(gè)突起的蠕動(dòng)中慢步；這個(gè)春天，如綠綠膠質(zhì)般地，丹青著枯萎的天空。

　　最是那流向天邊的那條小河，堤岸柳的枝條，流蘇般地把河水打扮；寂寞了一個(gè)冬天的冰河，碎去的冰開(kāi)始劃起塊塊的小帆，與天上的白云，一起倒映在流水中，如一個(gè)個(gè)空中的風(fēng)箏，只是沒(méi)有了風(fēng)的韻味，也沒(méi)有風(fēng)的舞蹈。小河的上空，時(shí)不時(shí)，飛來(lái)翠鳥(niǎo)的羽毛與歌喉，在剛吐出芽的柳枝上，開(kāi)始維納斯式的建筑，建筑設(shè)計(jì)師的思想與那飛來(lái)飛去線路，在空寂的天空中，如自由飛翔的云朵，而云朵里埋著的是羽毛與思想；羽毛的思想掉進(jìn)流水的影子，又變成一個(gè)個(gè)會(huì)飛的風(fēng)箏；此時(shí)，風(fēng)箏里面坐著的，卻是一個(gè)帶有條紋的小魚(yú)兒，小魚(yú)兒的呼吸也多了，小魚(yú)兒的氣泡沖出那水面的封殺，以風(fēng)箏的思想與夢(mèng)想躍出水面，以高山流水的韻味，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)處山澗的空谷幽蘭。仿佛一剎間，整條河的水變成了藍(lán)天，藍(lán)天里坐著全是山一樣的風(fēng)箏，是山里面那云霧中飄來(lái)的寺音；寺的禪聲是大地絲絲發(fā)響，向著天空伸展的綠的聲音，它們是寺中清塵的風(fēng)箏，是高于地面上的風(fēng)箏，綠綠的頸部是風(fēng)箏的繩。

　　三月的桃花盛開(kāi)成戀人的風(fēng)箏，桃花的蕊是愛(ài)的心，是愛(ài)的自由、愛(ài)的甜夢(mèng)、是癡心的思想與理想；花的朵是奔放的愛(ài)情、里面坐著一對(duì)私語(yǔ)的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒的羽毛在夢(mèng)中，化作成天空中飛翔的風(fēng)箏，它們最懂這個(gè)愛(ài)的季節(jié)的理想，最懂盛開(kāi)花兒的夢(mèng)的風(fēng)；風(fēng)的下面，是玩童手握的放線，是風(fēng)箏揮舞著那遠(yuǎn)處飄來(lái)的云的仰望，此時(shí)，他們的心也成風(fēng)箏，在心的夢(mèng)想中，成長(zhǎng)、成長(zhǎng)！

　　春的風(fēng)是天空的種子，綠了大山，綠了大地，綠了所有的眼睛。風(fēng)箏的春天，是自由奔放的天，是夢(mèng)想放飛的天，是理想沖破枷鎖的天，是高高一樹(shù)的果實(shí)萌發(fā)的天。風(fēng)箏的春天，撞碎了冰河的禁錮、沖破了寒冷重量的束縛，在高高的天空上，呼喊!

　　呼喊春的到來(lái)，呼喊一切翅膀的自由飛翔，呼喊瞳孔的深邃，呼喊一切宇宙黑暗的消失，呼喊人們探索未來(lái)的先知。

　　春天放風(fēng)箏的散文3

　　四月天，一年中最美的時(shí)光；在這個(gè)最爛漫的季節(jié)；讓我們走進(jìn)四月，追逐春光放風(fēng)箏……

　　風(fēng)和日麗的時(shí)候，春天的感覺(jué)真的很好，尤其清明過(guò)后，放風(fēng)箏感覺(jué)更好。離家不遠(yuǎn)處有個(gè)情侶園，節(jié)假日或休息日我們一家喜歡去情侶園，公園廣場(chǎng)很大，放風(fēng)箏的人很多，許多風(fēng)箏都在天上“私結(jié)連理”了。害得主人們都小心翼翼的。

　　記得有一次的四月天，我們又去了情侶園。看見(jiàn)許多老人和孩子在放風(fēng)箏。我們也在公園買了一個(gè)，伴隨著春風(fēng)，我們象頑皮的孩子在草地上追逐著，奔跑著，手里拿著那個(gè)線軸，眼睛盯住飛在上方的風(fēng)箏。那么多可可愛(ài)愛(ài)的風(fēng)箏，有蝴蝶，有蝙蝠，有章魚(yú)，極盡想象那童話的世界里，各種角色，放飛的是快樂(lè)，也是夢(mèng)想。春天是最美的季節(jié)，是許多夢(mèng)想隨萬(wàn)物一起復(fù)蘇、一起生長(zhǎng)、一起放飛的季節(jié)，滿天的五彩繽紛，滿天的快樂(lè)飛翔，只是一切都要把握在自己的手上，有熱情，有信心，有耐心，才能把這滿天如花的夢(mèng)想，變成秋天里累累的碩果。

　　很喜歡放風(fēng)箏的感覺(jué)。就像對(duì)著一個(gè)好朋友，雖然不能面對(duì)面，但手里握著的是一條連著彼此的友情線，珍惜這份緣，不讓風(fēng)箏輕易斷了線，想念就是抬頭看看，牽引著彼此……也喜歡牽著風(fēng)箏散步的感覺(jué)，更喜歡看著風(fēng)箏飛到高高的藍(lán)天，越飛越高的感覺(jué)！其實(shí)，放風(fēng)箏的時(shí)候也并不是每次都可以成功的，除了看你的技術(shù)之外，還要看風(fēng)箏的手工與風(fēng)的走向，所以，放風(fēng)箏很多時(shí)候講究的是耐性，倘若面對(duì)一次又一次的失敗你還能繼續(xù)堅(jiān)持，最終你放飛的風(fēng)箏一定會(huì)飛得最高最遠(yuǎn)--就像人們的夢(mèng)想一樣！

　　放風(fēng)箏的感覺(jué)很浪漫，在沐浴陽(yáng)光的日子里，如此的心曠神怡，手里拿著牽線的風(fēng)箏，看著它因你而飛入空中，又因你不停拖拽，讓它在空中不斷飛舞，即緊張又興奮，我們?cè)谪澙返暮粑迈r空氣，努力的向上攀登，那感覺(jué)是令人神往的！如果沒(méi)有風(fēng)，你就是它的全部動(dòng)力和支撐，要不，它就會(huì)從高空跌落低谷，摔得粉身碎骨；我在放風(fēng)箏時(shí)，會(huì)看到它隨著你的鼓勵(lì)，而慢慢升起時(shí)，心中有說(shuō)不出的成就感；如果因自己不慎，把牽引它的生命線不小心掉了或是纏住了，讓它從高空墜落，那一瞬間，好有負(fù)疚感，就有拯救自己孩子的沖動(dòng)，急忙跑過(guò)去，和纏住線的對(duì)方大吵一架，為了我的風(fēng)箏，我會(huì)如此的珍愛(ài)……

　　放風(fēng)箏的情懷最美麗，手中一根線，一頭是自己，一頭是遼闊無(wú)垠的天空。與其說(shuō)放風(fēng)箏，不如說(shuō)放飛的是心境、是情懷、是思念。任思緒隨著徐徐飛起的風(fēng)箏飄旋、飛逸，多么空靈、多么恬淡、多么愜意。給人以無(wú)盡的遐思、無(wú)盡的幻想、更給人以寧?kù)o致遠(yuǎn)的感懷。人生總有許多意外，握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。有些人不見(jiàn)了，就是從我們的世界里徹底消失了。可是有些人，卻依舊，始終，一直清晰地留在我們的腦海里面。其實(shí)，有時(shí)想想，就有這樣一種感覺(jué)，我會(huì)很珍惜身邊這樣細(xì)微的感動(dòng)，我會(huì)將她記下來(lái)，告訴自己懂得欣賞生活和珍惜每一次的感動(dòng)。

　　其實(shí)，對(duì)于春天，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，放風(fēng)箏就是跟春風(fēng)握手，讓自己的心情與春意朦朧連線，然后帶回一身的春風(fēng)得意。放風(fēng)箏的季節(jié)，溫暖的感覺(jué)，我喜歡這樣的春天……