今天在微博上看見一條新聞，新聞的標題是《班主任手寫3000字書信贈學生：我滿心是愛》，“如何做班級的管理者，與你們成長的 引導者，對于這一點，我始終心存敬畏。”這是重慶一中的邱義老師給自己班孩子們手寫的書信，字里行間都是愛。學生說，老師寫信不是 為了做樣子，只是寫給我們看，老師 既是我們的老師，也是母親。

　　微博下面網友們的評論都是想起了自己的老師，好暖之類的，但有一位網友的評論卻不一樣：

　　“小學六年級語文老師是班主任她對大家都很苛刻而且還喜歡打罵還勢力。有一次她讓大家寫作文內容是有什么心里話想對她說。我們毫無掩飾的說出了對她一些做法的反感不知道當時哪來的膽子，包括平時得到她特殊照顧的學生，她看了以后在別的老師那哭有兩三節課沒好好上。現在見了個老師都不想打招呼。”

　　人往往會因為做樣子而不真誠。如果這位老師是真心想要聽取學生的意見，那就不應該在別的老師那里哭，不好好上課，而是接受學生們的意見，好好的改正自己的錯誤。這位老師應該只是為了做個樣子以為同學們會夸夸她，但卻沒想到是這種結果。

　　不去為了做某件事而做，懷著一顆真誠的心，相信你會收獲很多感動。

　　做樣子的.努力不可要。

　　有一段時間，快要考4級的時候，我每天都在說要去自習室學英語，最開始的幾天每天都去，但卻沒有什么效率，到了自習室把書都整齊的擺在桌子上，戴著耳機聽聽力，不超過半個小時就發呆了，結果呢一天什么都沒做成，最后4級也沒有過。

　　在自習室里，有很多人在睡覺，追劇，打游戲，但他們自己欺騙自己說在自習室待了一天，像別人說著自己有多努力，卻沒有收獲，反而是什么事都沒做好，放松沒有好好的放松，學習沒有好好的學習，坐一天坐的腰酸背痛，反而很不舒服。

　　耗費了大量的時間，玩的時候心懷愧疚，做事情，學習時又不能專注。一直以來很佩服那種玩的時候痛快淋漓的去玩，去放松，做事情時又很專注，用心的人。

　　真誠的對待自己，就是對自己最大的尊重。

　　所以呢，從現在起，摒棄做樣子式的努力！

　　偶然間看到這樣的一段話，感覺有些觸動:

　　"人就是這樣，如果覺得你有一件事對不起他，就會覺得你曾經所有的好都是做樣子。以前，不管對于愛情還是友情，我都表現得懦弱且易妥協。最后的結果就是即沒有經營好友情，也沒有找對愛情。所以同理，任何已經逝去的感情，你想用跪下來求的方式挽回只是一出鬧劇。你覺得你放下的是尊嚴，別人根本沒把你當個東西。"

　　看完是有些心酸的，曾經真誠的去付出過的感情，如果有一件事做得不盡人意，或者有些沖突，就會把之前的付出歸結為做樣子，曾經所有的好都不存在了。

　　其實，這樣的感情不需要去挽留，感情中每個人是平等的，不需要放下尊嚴，拋棄自己所有的一切去取得一個人的原諒，即使得到了原諒，那么，你在他的眼里也是一文不值。

　　人往往會因為做樣子而 變得不真誠起來。

　　那么，從今天起，做個真誠的人。

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