五年前的這個(gè)時(shí)候，一位學(xué)姐以過來者的感悟，很嚴(yán)肅地告誡我：年華似水，要好好珍惜高中的美好時(shí)光。我不以為然。而今天，我回首流年光影，有些許感慨。于是，換作了我，在這里講述我高中的林林總總，來告訴正值高中盛大青春、美好光景的學(xué)弟學(xué)妹，應(yīng)該珍惜高中時(shí)光。
高中的三年，我是在懵懂中度過的。上課聽講，課間去教學(xué)樓前的草坪曬太陽，看浮云，課余的大多時(shí)光便邀約同學(xué)去球場宣泄我們所謂的壓力。就這樣，時(shí)光輾轉(zhuǎn)，三年的高中留給我的只剩下一條小小的尾巴，迫于父母和老師的壓力，我開始嘗試抓住那條小小的尾巴，希望能得到高考的眷顧。和所有即將高考的同學(xué)一樣，那些日子都是煎熬的，我們需要去承受太多的壓力。在一次強(qiáng)烈的釋放之后，我們終于各奔前程，只是我最后的努力，未能獲得上蒼的同情，我到了一所很普通的大學(xué)。
在漫長的假期之后，我懷揣著對(duì)未來美好的憧憬來到了我的大學(xué)。然而大學(xué)與高中生活的截然不同給了我當(dāng)頭一棒，特別是隨著我對(duì)大學(xué)生活了解的加深，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到高中時(shí)光的溫暖和重要。
大學(xué)生活的自由是廣為人知的。大量的時(shí)間交給自己安排，造成了一些同學(xué)的無所事事，然后空虛，墮落，每天生活的無規(guī)律，甚至?xí)兎钩龅纳類毫?xí)，導(dǎo)致他們身體長期處于亞健康狀況，令其痛苦不堪。高中“三點(diǎn)一線”的規(guī)律生活與之相比，簡單確實(shí)充實(shí)的，單調(diào)卻是健康的。高中時(shí)，我們都認(rèn)為高中的生活太刻苦，事實(shí)是這樣不假。但到大學(xué)之后，你可能會(huì)對(duì)此觀點(diǎn)有所改變。大學(xué)生活的自由，除了造成生活的無規(guī)律，另一方面也使得一些同學(xué)有了施展才華的一席之地。他們?yōu)榱藟粝?，披露而出，待月而歸，風(fēng)雨無阻。這種艱苦卓絕的奮斗，是難以想象的。這與高中的艱辛相比，有過之而無不及。從另一方面看，吃苦和受挫的本質(zhì)的本質(zhì)是最為深刻的成長，沒有人能順利一生，更沒有人能一舉成功。在年輕的時(shí)候，多吃些苦，受些挫，對(duì)我們未來的人生是福不是禍。這樣，高中的學(xué)弟學(xué)妹，請(qǐng)痛并快樂著。
大學(xué)生活的另一個(gè)特征是社會(huì)性。在這里結(jié)交的朋友多少都會(huì)帶上一些功利因素。像高中歲月中那些純潔的友情大多支離破碎了。不再有人陪你時(shí)光漫步，也不再有人與你坐看云起。現(xiàn)在，每當(dāng)談及友情，更多的.時(shí)候，我們是在感傷當(dāng)下，回味過去。那么，高中的學(xué)弟學(xué)妹，請(qǐng)用心去對(duì)待身邊的朋友，讓無邪的友誼之花在那樣一個(gè)美好的時(shí)光里種下，并在未來的光景中開花，結(jié)果。讓她溫暖你的整個(gè)人生。而在大學(xué)社會(huì)性的影響下，很多東西已無公平可言。我們回首往昔，開始深刻認(rèn)識(shí)到高考的的公正和公平。在這樣的條件下，通過努力獲得回報(bào)的概率就會(huì)高很多。如此，高中的學(xué)弟學(xué)妹，請(qǐng)重視高考這個(gè)為數(shù)不多，能較好展示你才華的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的閑暇時(shí)光，我會(huì)與就讀于不同大學(xué)的高中同學(xué)談及彼此的生活。隨著交流程度的深入，開始能感受到不同大學(xué)生活環(huán)境、老師的說教能力和拓展自己視野方式的天壤之別，有失落感，很深。這就仿若有著同一起點(diǎn)，相差1度角的兩條射線，在行進(jìn)了若干年后，便已相隔太遠(yuǎn)，無法比較。而高中，就是那個(gè)起點(diǎn)。于是，高中的學(xué)弟學(xué)妹，請(qǐng)好好珍惜高中的美好時(shí)光。
其實(shí)，我知道，我所說的這些東西，沒有經(jīng)歷過這些事的你們是很難懂的，如同當(dāng)年我的不屑。作為前車之鑒的我，只是希望，學(xué)弟學(xué)妹能去認(rèn)真珍惜高中時(shí)光，勿將那盛滿青春和夢想的歲月扼殺。至于珍惜的理由，我認(rèn)為總有那么一天，你們會(huì)懂得的，企盼那天的到來不晚，亦或說那天你們不會(huì)后悔。
青春是一場盛大的旅行。高中時(shí)光，青春豐盈，但似流水，似指間沙，片刻即逝。那么請(qǐng)珍惜，請(qǐng)懂得。末盼，高考安好。
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