我是一個性格內向的女孩，所以上課時總是默默無聞地認真聽老師講課，從來不懂得自覺舉手發言，站起來回答問題也從來都是老師點名叫我發言的。這是我六年來最大的一個缺點。

　　現在我已經是一個初中生，我最希望自己能夠在新的環境，新的起跑線上徹底擺脫這個糾纏了我六年的壞毛病。

　　有一次上語文課，正在靜聽老師講課的我，突然間聽見了自己的名字，于是我的臉又像往?；卮饐栴}一樣，“刷”地一下變成了紅蘋果，慌忙地站起來，語無倫次地回答起來。我話音剛落，語文老師就說：“你每次作業都很認真，寫得也很好，就是膽子小了點?！甭犃诵炖蠋煹脑?，心想：“徐老師對我的印象還不錯，可就是有這么一個缺點，給徐老師留下了一個不好的印象?！彼晕覜Q心改掉這個毛病。

　　第二天的語文課上，我一直很矛盾：是否應該從我的字典中加入“自覺”這兩個字？這時，老師提出了一個問題，我猶豫不決，腦子里好象有兩個人在打斗，一個在說：“要是回答錯了就會被老師批評，被同學們笑話的。”另一個人接著說：“想要改掉這個缺點，使老師對你的印象更好，就要趁這個機會表現自己。做事應該勇于嘗試嘛！”我思緒萬千，經過一番思想搏斗之后，我終于抬起了正在發抖的.沉重的手，老師一眼就看見了我“難得一見的手”，給了我一個充滿鼓勵的眼神，好像在說：“加油！老師相信你！”頓時，我充滿信心，聲音響亮并且頭頭是道地回答了那個問題，看到的則是一片滿意的微笑。

　　我當時充滿了激動的心情，雖然只是舉手發言那么一件小事，可是我戰勝了以前那個“渺小”的我，難道不應該感到自豪，為自己豎起大拇指嗎？

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