初一那年與你相識(shí)，你個(gè)子比我高，短發(fā)，算的上是個(gè)假小子。你是從別的班轉(zhuǎn)到我們班的，那時(shí)候只覺(jué)得你很霸氣，像我這樣二傻型號(hào)的我是不會(huì)跟你有交集！可偏偏上天總會(huì)給你一點(diǎn)點(diǎn)意外的驚喜。
你喜歡畫畫我喜歡唱歌，你送我好多你自己畫的素描，我也時(shí)不時(shí)給你唱著張杰或者其他歌手的歌。你不喜歡學(xué)習(xí)，我和你差不多，只是你把不喜歡流露而我把不喜歡掩飾。因此，班主任看見(jiàn)滿校園閑逛的我們，都會(huì)很生氣地撇我一眼，我也感到萬(wàn)分的無(wú)奈。
那時(shí)的我總會(huì)忘記帶作業(yè)，很多次都是來(lái)到學(xué)校，然后再快速奔跑到家拿作業(yè)。那個(gè)場(chǎng)景，記憶猶新：一路上全是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，只有我一個(gè)人穿梭在人群里跌跌撞撞，氣喘吁吁，滿頭大汗，各種異樣的眼光全被我忽略了。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，一天下午自習(xí)，班主任突然要講練習(xí)。慘之！書包翻遍，依舊不見(jiàn)英語(yǔ)《學(xué)習(xí)之友》練習(xí)冊(cè)，心里緊張：不會(huì)吧？又落家里啦？看著班主任那張恐怖的臉我又緊張又羞愧。心想:這該如何是好，第三次了!
我微微低頭，閉著眼睛，手心里滲出汗滴，等待著我人生悲劇再次上演。
就在我準(zhǔn)備好接受批評(píng)懲罰時(shí)，一本英語(yǔ)《學(xué)習(xí)之友》練習(xí)冊(cè)飛到我桌上，我抬起頭看見(jiàn)鄰組右側(cè)的你示意我快點(diǎn)打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，你和同桌將就看著一本練習(xí)冊(cè)。于是，我很幸運(yùn)地躲過(guò)了一劫，但是讓我躲過(guò)這一劫的你被罰站了一節(jié)課。
這件事情一直在我心里像個(gè)秘密一樣存在，我對(duì)你的感情沒(méi)那么深，一個(gè)班的同學(xué)和睦相處就好。而你那句慷慨傲慢的話“沒(méi)帶”，變成永遠(yuǎn)刺痛我心扉的針。
我的閨蜜李和我不在一個(gè)班級(jí)，每當(dāng)我看見(jiàn)她和她的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑我就不開(kāi)心，然而，我跟你一起，她也不樂(lè)意。她總對(duì)我說(shuō):“你離武遠(yuǎn)點(diǎn)行嗎？會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”我默默地聽(tīng)了，笑笑，不發(fā)表任何觀點(diǎn)。在我看來(lái)人沒(méi)必要分得那么清。
月有圓缺，人無(wú)完人。每個(gè)人都有值得別人欣賞的地方，每個(gè)人的缺點(diǎn)也不是由誰(shuí)任意批判的。你若覺(jué)得對(duì)方好，那么好好相處便是。你若覺(jué)得對(duì)方不好，各有各的生活方式，互不打擾就好。總有人和你情投意合，也總有人與她譜寫高山流水的情意，不是嗎？
我這樣想了，我是怎樣做的呢？我都不明白自己的心，為何在善惡之間波動(dòng)，漂浮不定？
初三那年的一個(gè)早晨，我還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就被電話鈴聲吵醒了。我清楚地記得那是一個(gè)寒冷的秋天，凌晨五點(diǎn)鐘夜色正濃。
我睡眼朦朧，從媽媽手中接過(guò)電話:“喂，你是……”
我輕飄飄的語(yǔ)言被打斷，電話里傳來(lái)急促哽咽的聲音:“張，不好了，武出事了。”
我一下子清醒了，像是被錘子擊中腦袋，一種不好的預(yù)感涌上心頭:“到底發(fā)生什么事情了？”
“你快來(lái)學(xué)校吧，我再告訴你。”賀說(shuō)。
“好好，等我！馬上去。”
當(dāng)我迅速奔跑到校門口時(shí)，看見(jiàn)校門緊閉，門房一片漆黑，想必門房大爺還沒(méi)起床吧？那時(shí)的我還沒(méi)有攜帶手機(jī)。我萬(wàn)分焦急，在原地打轉(zhuǎn)，聯(lián)系不上賀怎么辦？突然我想起來(lái)和賀通電話的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)讓我來(lái)操場(chǎng)。我靈機(jī)一動(dòng)，往小區(qū)后面的操場(chǎng)跑去，終于外在操場(chǎng)旁的林子里找到了賀，和賀一起的還有三個(gè)男生，其中一個(gè)微胖面無(wú)表情的男生是我同桌，我看了看他們，沒(méi)有看到武。
“這是怎么回事？武呢？去哪了？”經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，我才知道真相：昨晚鄰班同學(xué)叫賀和我同桌他們四人上網(wǎng)，賀一個(gè)女生就讓武陪她一起去。結(jié)果，他們?cè)诰W(wǎng)吧被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，為了躲避校領(lǐng)導(dǎo)，武從網(wǎng)吧二樓窗戶跳了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)昏迷，連夜送醫(yī)院搶救。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)暈過(guò)去，一句話都說(shuō)不出來(lái)，這都是怎么了？都快中考了竟然發(fā)生這樣的事情，難道我們班還不夠亂，帶給班主任的麻煩還不夠多嗎？我氣憤地說(shuō)，狠狠地瞪了我同桌一眼。當(dāng)我們幾人回到學(xué)校，班主任疲憊的眼睛怒火重重，我看得出班主任一夜未眠。班主任留下賀一行人，把我們趕出來(lái)，拿起桌上的文具盒就開(kāi)打，那是我第一次看見(jiàn)班主任發(fā)那么大火，也是第一次看見(jiàn)班主任哭得那么傷心！
我心里也開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，因?yàn)榘嘀魅危惨驗(yàn)槲洌?/p>
“讓你們不要跟她玩不要跟她玩，就是不聽(tīng)，現(xiàn)在發(fā)生這樣的事情該怎么辦？”班主任大發(fā)雷霆。
是的，在老師和朋友的眼里你就是一個(gè)不務(wù)正業(yè)，貨真價(jià)實(shí)的不良少女，好像誰(shuí)跟著你都會(huì)學(xué)壞，可我知道你對(duì)自己認(rèn)定的朋友是多么真誠(chéng)。你抽煙打架從不會(huì)拉上我，你逃課上網(wǎng)也從不會(huì)讓我陪你一起去。而是，在我不開(kāi)心的時(shí)候講笑話給我聽(tīng)，在我遇到感情糾結(jié)的時(shí)候?yàn)槲冶Т虿黄剑阏f(shuō)了我們會(huì)是一輩子的朋友，干什么都要在一起。我對(duì)你態(tài)度冷淡，甚至聽(tīng)信她人遠(yuǎn)離你！
我本以為我給了你一個(gè)朋友圈，可仔細(xì)想來(lái)給予你的太不真實(shí)，對(duì)于那件事，賀把所有責(zé)任推給你，我卻只能聽(tīng)在心里不能為你申冤，我問(wèn)自己為什么？
每當(dāng)我整理書架，不經(jīng)意從書本里掉出來(lái)的小卡片，上面盡然有那般矯情甜蜜的對(duì)話？那段被自己塵封的往事卻是這般美好而苦澀。想起和你一起的日子，談?wù)撝X(jué)不著的.夢(mèng)想，你說(shuō)你要當(dāng)個(gè)畫家，我說(shuō)你要為我這個(gè)作家畫畫，那么現(xiàn)在的你還再堅(jiān)持兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？你是否也曾回憶起有我存在過(guò)的時(shí)光，你是否覺(jué)得不值得呢？
世事難料，命運(yùn)總不能幻想的太過(guò)美好，如今的你有了自己的生活，我依舊在夢(mèng)的路上跌跌撞撞，沒(méi)有別的，只希望我們彼此安好，默默的闡述一下心存已久的自責(zé)。
我知道，我們共同攜手栽種的友誼之花早已謝落，但是你的好一直靜靜地流淌在我靈魂里，成為我永遠(yuǎn)揮之不去的痛。我相信在你身邊依舊有這樣的花開(kāi)放，開(kāi)放在你的生命里勝過(guò)我的小天地！
你的好，我的愧……
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