也許是年紀越來越大的緣故，近些年越來越容易記起一些舊事來，特別是童年時代的一些舊事。這不，“六·一”節到了，這炎熱的夏風又把關于童年或者關于“六·一”的一些事情給翻出來了。
我的童年是在一個依山傍水的袖珍村莊里度過的，這村名為“新村”，其實是一個屯，總計才幾十戶人家。這些人家，也包括我家，都是上個世紀30年代左右從平南縣一個叫大鵬鎮的地方搬遷而來的，也許是新建之村，故名為“新村”。后來，我出生在這個村莊里，并在那里度過了無知、迷茫、憂傷而又有快樂的童年。
那些童年時代的“六·一”節是怎么過的，大抵是記不住的。唯一記得的一次是小學四年級的時候，老師帶我們幾個學習成績稍微好一些的同學到鄉里中心校去參加知識競賽和游園活動。在知識競賽中，其中有一道題是印著拖拉機的車輪印子，問這拖拉機向那個方向走。“我的天！”我心里感嘆道，我連拖拉機都沒見過幾回，哪里有去研究它的輪子印呢！雖然從鄉里通向村委的石渣公路是通上了，但是從村委到到我們新村屯通的還是寬度僅能容一個人行走的九曲羊腸山道。不用說，這次的知識競賽，我沒能獲獎。但是能在鄉中心小學里參加過競賽，能和很多其他學校的學生們一起做活動，還掙了一些糖和餅，特別是能在街上的粉店里吃上一碗時價5毛錢的香噴噴的米粉，我的心里也算是特別的快樂啊！
或許是那次競賽，讓我想要去了解外面世界更多的'事情，也或許是因為我父親是教師的緣故，家里有很多書，讓我想要從書中了解很多山村以外的事情。但是日子總是如太陽東升西落一樣簡單枯燥地重復著，沒有半點驚喜。我每天上學，放學后幫家里煮飯、燒一大鍋熱水、喂雞、喂豬、澆菜、摘菜、洗菜、找豬菜……為母親分擔繁重的家務活，好讓母親干農活回家后能停下來歇一歇，我當時儼然感覺自己是一個大人了，我也感覺未來是一個未知，內心充滿了迷茫……
其實我很憂傷，我并不想重復這樣的生活。但是在我考上鄉里中心小學的民族班上了兩個星期的課以后，我又被母親轉回到了村里的小學去念書。說的是其他孩子都在外面讀書，她一個人在家里顧不過來。我很理解母親的艱辛，于是更努力地為家里做更多的事情。我也喜歡在放晚學后去菜園里摘菜的時候，在菜籃里放上一本《水滸傳》或者《西游記》什么的，坐在菜園里的八角樹下伴著斜陽讀上一兩個章節，待到太陽渡過了家門前的條清澈的河流后，就趕緊摘了青菜回家去。就這樣，在念完五年級的時候，我就把《水滸傳》上中下三冊都讀完了，盡管有些東西還讀不懂。
帶著憂傷的日子也是有著快樂的。快樂的除了看了很多的“小人書”獲得很多課外知識以外，就是和同學們在課間采了艾草葉子做成毽子踢比賽，或者去割了一根根長長的“割麻藤”當繩子，全校學生分成幾組跳長繩，那些熱鬧的笑聲、喊聲，總是可以讓人忘記了家里繁多的家務活。對了，更快樂的是，老師還特別“開通”，讓我們在寒冷的冬天里，十幾個學生圍著火塘上課呢！有同學還從家里帶來了紅薯，下課了，紅薯也發出了誘人的香味……還有同學拿來谷粒，放在火堆旁，“嘭、嘭……”新鮮的爆米花，“哈……哈……”
時隔20余載，這些童年的事情總是如村前那條清澈見底的小河一般在心底悠悠流淌。當年，感覺的那些苦澀與快樂，回憶起來也總是如母親唱的歌謠般溫暖。
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