正午的艷陽透過玻璃層照射在花哥的臉上，輕微的鼻息被嘈雜的閱讀聲掩蓋了，你快看！你快看！他即使進入夢鄉(xiāng)還掛著壞壞的笑容那！

　　~~~~~~~題記

　　一聲雞鳴，旭日東升，柔和的陽光逼迫自己張開雙眼，懶散的身體在被窩里翻滾幾圈，隨著媽媽的嘮叨爸爸的呼喚起床疊被。斜挎書包，搖一搖手，晃一晃頭，不在理會親人的關心，結伴離去。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，淡紅色的陽光透過路邊的楊樹葉照射在我們的臉上，也不知粉紅的臉蛋兒是被陽光普照過還是被清晨的寒霜激紅了。路邊溪流緩圓石，林間翠鳥飲甘露，向陽花兒伴少年，我們迎著第一縷日光說笑著走進校園。一時間湛藍的校服充實了校園各處，嬉笑聲，讀書聲，男女追跑歡樂聲……

　　藍色的校服寓意著夢想高飛，承載著老師家人的期盼，而在大家眼中卻是單調的，不怕！不怕！操場中還有一位讀書朗穿著草綠色校服那，他與眾人格格不入，而且還分外刺眼，就好像丹青的點綴，窯瓷的官底，雪中的綠葉，百花叢中的獨蜂，又或是大觀園中叛逆的賈寶玉。

　　你看！你看！他簇擁在女同學附近玩耍毽球那，你瞧！你瞧！羽毛毽子在他腳下?lián)]灑出一條弧線傳遞到女孩身邊了，你在看！你在看！他又離開了人群單獨陪著女孩在樹陰下說悄悄話那，你在瞧！你在瞧！他又邁著瀟灑的步伐離開了樹下女孩，獨自跑到校園門口給另一個女孩暖手那。

　　你猜！你猜！他左搭訕鄰斑好姐姐，右俏皮自班好妹妹到底安的什么居心啊！難怪別人都叫他花哥那，難道真是個花花公子哥？浪蕩公子？你在猜！你在猜！他到底喜歡過別人嗎？

　　后記：校園的景色是用畫筆勾繪的，那里有湛藍的天空，碧綠的溪水，濃厚的情絲，單純的想法，以及呆傻的表白，同樣！校園的痕跡也是去而不歸的，流淚又癡笑的，回憶又思念的，當然了，09屆一班又轉來一位花哥留給師生在評價那……

　　——對了！花哥叫海鑫吧？