童年的生活除了在家，更多的是在教室，童年的童心永遠(yuǎn)都在教室的轉(zhuǎn)換中變化成長。教室的不同，也使心態(tài)、心情不同。

　　教室的格局雖然一成不變，但黑板報(bào)的不同，使我們變化，粉筆字的力度象征我們的成長。教室的課桌上，曾有我們刻下的印記；教室的地上，曾有我們流下的眼淚、滴下的汗水；教室的空氣中彌漫著我們歡暢的笑聲。

　　我們?cè)谶@間四方盒子里留下了稚嫩的童聲。在這里，我們?yōu)椤傲弧北硌荻o張，為籌備運(yùn)動(dòng)員而煩惱，為考得好成績而興奮，為大意粗心而責(zé)怪自己。

　　一切的青春起步從這里產(chǎn)生并澎湃。每一間的教室都駐扎著我們不同的夢(mèng)想營帳，不管到了哪間教室，夢(mèng)想有怎樣的變化。，我們都會(huì)為之揚(yáng)起年少瘋狂的風(fēng)帆。

　　從此，還會(huì)步入其它的教室，但是那些烙印著我們童年章節(jié)的教室，是不會(huì)從心里面被抹去的，我留戀那時(shí)的我們，種植現(xiàn)在的我們，期待未來的我們。

　　回憶起來，是真的忘不了那一樁又一樁的糗事，忘不了那一面又一面的囧樣，然而這一切都屬于那幾間教室，屬于一起年少成長的我們。

　　踏上新的步伐，但依然忘不了那幾間教室，那段美好的回憶……