用愛的口號
愛似春風，如此清新地拂面而過；愛如細雨，飄灑下來滋潤著干涸的心田；愛是三月的陽光，沐浴過其溫暖的人心靈就不再冰冷。行走在教育教學這條艱辛坎坷的道路上，耕耘在心靈的這方責任田里，我要大聲為“愛”唱一曲頌歌。
不會忘記，是我的每一位恩師用充滿愛的笑容、鼓勵和教誨讓我的校園生活里充滿了快樂和收獲。堅守這方三尺講臺，因為我希望愛的種子能灑滿孩子的心田，從此讓世間有了更多的溫暖和歡笑，不會看到心靈的天空有烏云籠罩。
因為有愛，才會忙碌著卻不覺疲憊；因為有愛，一路上從此精彩不斷，笑聲不停；也因為有愛，我們才能澆灌出燦爛的花朵，培養出參天的棟梁
“有一個班級，團結友愛在一起，一起歡笑一起哭泣，追逐夢想，永不放棄106班永遠是最強，齊心協力團結是力量。哪怕遇見再大的困難再大的挑戰，也會有夢想在招手。”聽，溫馨如家的教室里，振奮人心的班歌又響起來了。記得還是在四年前，他們剛踏進岐山中學校門，我們第一次在106班教室聚首時，我便將羽泉的《奔跑》改編成了這首《106班班歌》教給他們。時光飛逝，眨眼間，他們已唱著這首班歌，從剛結識時機靈可愛的六年級小家伙，成長為或婷婷玉立或帥氣陽光的初三畢業班的大姑娘小伙子了。106班，106班每一位學生的名字，于我，都是極熟悉和親切的字眼了。一路走來，‘；我和孩子們一同走過的道路上總有那么多感動的瞬間，那么多愉快的回憶。我愿意以愛的名義，用愛的'口號，在心靈的責任田里播灑愛的種子。
愛的鼓勵——“同學，請大聲點!”
剛認識他們時，他們還是一群稚氣未脫的六年級小家伙。那時候班上有一群“小麻雀”，總是能聽到他們嘰嘰喳喳。上課老師問題還沒提完哩，小手已高高舉起，“賣弄”著自己知道的一切；下課也是，圍著老師總有說不完的話。這時，我發現，也有那么幾個，在聊天時總是怯生生地遠遠站著，上課提問時，總是扭扭妮妮半天不出聲，即便開口也如竊竊私語，根本沒法聽清，幾次鼓勵勸說也收效甚微，很讓人著急。
這一天，語文課上，課文標題為《同學，請大聲點》，我頓感時機來了！我動情地對同學們說：“親愛的同學，你想過大聲發出你的聲音嗎？你想讓大家都聽到你的聲音嗎？人的聲音各有千秋，獨一無二，不可替代，我們要珍視自己的獨特，張揚自己的個性。下面就讓我們都來大聲喊出這一句：同學，請大聲點！”話音剛落，“小麻雀們”紛紛舉手說出自己最響亮的一句“同學，請大聲點！”引來教室里陣陣熱烈的掌聲。時機已到！我開始逐個地點名班上的幾只“小蚊子”，只見他們躍躍欲試中帶著幾分惶恐，銜在嘴邊的話怎么也吐不出來。這時我帶頭領著全班同學一道朝他們高喊：“同學，請大聲點！”終于，在這如口號般的鼓勵聲中，他們“豁出去了”！終于喊出了也許是一直以來課堂上最響亮的一句話：“同學，請大聲點！”而他們每發出我們這難得一聞的聲音時，教室里總是報以最熱烈的掌聲和歡呼聲，為他們戰勝自己、邁出這了不起的一步而由衷高興！從此以后，每堂課上，班上的每一位同學都能站起來以響亮的聲音回答老師的提問，因為，只要“偶有再犯”，同學們就準會齊聲高喊：“同學，請大聲點！”這位同學便會心領神會，鼓起勇氣大聲回答。那一刻，我知道，膽怯，已經離他們漸行漸遠。這，是愛的鼓勵產生的巨大魔力！
愛的引導——“相信自己。加油！”
進入七年級以后，隨著課程的加多，不少同學開始厭學。我知道，他們厭學的原因不外乎二：一是畏難，二是懶惰。我更清楚，如果這時候，這些同學的厭學情緒不消除，要取得好成績將會越來越難，這毫無疑問會是個惡性循環。于是，我和同學們有開始了一次溝通心靈的談話。我鄭重地對同學們說：“今天，我要交給大家一個成功的秘訣。這個秘訣蘊藏著無限的力量，相信每個實現了夢想、到達了成功彼岸的人都得到過這個秘訣。那就是這簡單的六個字：相信自己。加油！當你遇到困難時，你對自己說：相信自己。因為任何的成功，你首先都要有充分的自信。當你正要偷懶時，你對自己說：加油！因為只有用足夠的勤奮和毅力去戰勝困難，成功才會向你招手。試試吧，你會發現它們確實威力無比！”“相信自己。加油！”從此，班上便常有這樣的呼聲，我也發現有更多的同學越來越棒。我知道，成功的秘訣已經在指引他們了！
愛的規勸——“醒醒呀，同學。”
進入八年級時，同學們的思想變化的確挺大。不知從什么時候起，同學們看言情小說、談戀愛之風漸起。課余時間，課堂上，甚至晚上睡覺的被窩里，時不時有“手不釋卷”者。我驚訝，著急。但我知道，年輕的同學們自有愛做夢的時候，我只是必須勸他們做一個追逐夢想的人，而不是任由他們白日做夢。于是，我讓新的口號在班上想起：“醒醒呀，同學！”我說，每個人都向往著理想的生活，然而理想的生活只能從奮斗中來，卻永遠不會由幻想中得來。因為貪圖好夢而耽誤了大好的青春學習時光，真正美好的夢想便離你越來越遠了。一番話讓大家幡然醒悟，漸漸地，言情小說銷聲匿跡了。
愛的安慰——“會過去的。”
事情發生在上周，班上的一個女同學在就寢時不小心摔到了最令她尷尬的地方。女孩子很害羞也很痛苦，我也很為她難過，生怕她心里總有揮不去的陰影。我知道，我必須好好地安慰她。于是，我將她叫到自己的房間里，輕聲對她說：“成長的道路上，每個人總會有一些讓人或難過或尷尬的事情發生。當它降臨時，我們只能勇敢面對；同時，我們要學會對自己說：會過去的。因為的確，一切都會過去，往前看，一定總有更多的快樂在等待著我們。記住，會過去的。把煩惱拋開，讓快樂和希望永遠住進我們的心房。”我很高興地發現，這位同學又開心地投入了學習生活，并認真地對我說：“老師，謝謝你！”一句話讓我倍感欣慰。
“沒有愛就沒有教育。”“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”斯霞和高爾基的這些話的確道出了愛的真諦。讓我們從此，在寫滿愛的道路上一路同行。相信只有如此，我們的教育園地里才能開出絢麗的花，結出豐碩的果，關于教育的一切問題和癥結也才可能迎刃而解。
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