分段：

　　課文可分為三部分。

　　①第一部分(第一、二段)：提出中心論點學不可以已，并加以論述。學不可以已強調學習的重要性，接著具體論述其重要性，即學習可以提高、改變素質，使人智慧明達、言行無過。

　　這一部分運用了比喻論證的方法，共用了青，取之于藍而青于藍等5個比喻。

　　②第二部分(第三段)：論證學習的重要作用。

　　闡述學習的重要作用是：學習可使人增長才干的本領，可以改變人的品性。

　　這一部分也運用了比喻論述的方法，共用了吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也等5個比喻。

　　③第三部分(第四段)：論述學習應持的態度。

　　闡述學習應持的態度是：逐漸積累、堅持不懈、專一不躁。

　　這一部分仍運用了比喻論證的方法，共用了積土成山，風雨興焉等10個比喻。

　　小結：《勸學》是《荀子》一書的首篇，較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。課文節選了四段，著重論述了學習的重要意義和學習應持的態度。勸，是勸勉、鼓勵的意義。