孫權(quán)勸學(xué)

　　一． 閱讀全文做題。

　　1． 孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū)是因?yàn)閰蚊伞癬__________”，但起初呂蒙以“___________”為由加以推辭。

　　2． 孫權(quán)要求呂蒙怎樣讀書(shū)？

　　答：

　　3． 古代不同身份的人，稱(chēng)謂是不一樣的：“卿”是____________________；“孤”是_________

　　__________；“寡人”是_____________。

　　4．文段選自《 》，是_________主持編纂的一部_____________。司馬光是_______

　　(朝代)_______家，_________家。

　　5．“博士”在文中的意思是____________________，今義是指________________。

　　6．有一個(gè)成語(yǔ)出自本文，它是____________，意思是_____________________________。

　　7．“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”意在說(shuō)明什么？

　　答：

　　8．古今中外有許多表現(xiàn)勸學(xué)內(nèi)容的名句，請(qǐng)寫(xiě)出一句。

　　9．《孫權(quán)勸學(xué)》中涉及三個(gè)人物：孫權(quán)，魯肅，呂蒙。你能不能說(shuō)說(shuō)在《三國(guó)演義》中有關(guān)他們的別的故事。（五十字左右，任寫(xiě)一個(gè)）

　　10．呂蒙的變化印證了一個(gè)成語(yǔ)___________.

　　二．閱讀下列兩則文言文，寫(xiě)成下列各題。（以下為2004年寧德巿中招題）

　　（一）炳燭夜談

　　晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭1乎？”平公

　　“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣2安敢戲君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出

　　陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧3行乎？”平公

　　“善哉！”。

　　【注釋】1炳燭：點(diǎn)燭。2盲臣：師曠為盲人，故自稱(chēng)盲臣。3昧行：在黑暗中行走。