孫權勸學
一. 閱讀全文做題。
1. 孫權勸呂蒙讀書是因為呂蒙“___________”,但起初呂蒙以“___________”為由加以推辭。
2. 孫權要求呂蒙怎樣讀書?
答:
3. 古代不同身份的人,稱謂是不一樣的:“卿”是____________________;“孤”是_________
__________;“寡人”是_____________。
4.文段選自《 》,是_________主持編纂的一部_____________。司馬光是_______
(朝代)_______家,_________家。
5.“博士”在文中的意思是____________________,今義是指________________。
6.有一個成語出自本文,它是____________,意思是_____________________________。
7.“肅遂拜蒙母,結友而別”意在說明什么?
答:
8.古今中外有許多表現勸學內容的名句,請寫出一句。
9.《孫權勸學》中涉及三個人物:孫權,魯肅,呂蒙。你能不能說說在《三國演義》中有關他們的別的故事。(五十字左右,任寫一個)
10.呂蒙的變化印證了一個成語___________.
二.閱讀下列兩則文言文,寫成下列各題。(以下為2004年寧德巿中招題)
(一)炳燭夜談
晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣。”師曠曰:“何不炳燭1乎?”平公
“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣2安敢戲君乎?臣聞之:少而好學,如日出
陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧3行乎?”平公
“善哉!”。
【注釋】1炳燭:點燭。2盲臣:師曠為盲人,故自稱盲臣。3昧行:在黑暗中行走。
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