第一課時(shí)

　　同學(xué)們，下面我們上《勸學(xué)》。

　　《勸學(xué)》是我們這個(gè)學(xué)期要上的最后一課文言文，這一課是我們特意留下來的，對(duì)于我，是早有預(yù)謀的，對(duì)于大家，不知是否是有備而來?-----(回答可能是：是或不是)

　　(回答是)：既然大家是有備而來，那么我們就給眾多的領(lǐng)導(dǎo)教師檢閱我們的成果!

　　(回答不是)：既然大家沒有準(zhǔn)備，或者準(zhǔn)備不好，那就讓我們使出渾身數(shù)解，希望我們能不讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師失望!

　　1、誦讀課文

　　下面我們請(qǐng)大家先將課文下面的注音及通假字移到正文上，然后讀一下課文，注意停頓：

　　“君子曰：學(xué)不可以已。……”(3分鐘)

　　2、解題：

　?、傧旅嫖覀兛搭}目《勸學(xué)》是什么意思?

　　勉勵(lì)學(xué)習(xí)，勸是勉勵(lì)、鼓勵(lì)的意思。

　　我們以前學(xué)過這個(gè)意思嗎?——學(xué)過，“果行，國(guó)人皆勸。(《勾踐滅吳》，課本P90，注解第22)

　　為什么要勉勵(lì)學(xué)習(xí)呢?

　　——學(xué)習(xí)可以提高自己，改變自己：(時(shí)尚口號(hào)：知識(shí)改變命運(yùn))

　　——學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)先天不足;

　　——學(xué)不可以已

　?、谧髌纷髡吆?jiǎn)介

　　本文節(jié)選自《荀子•勸學(xué)》

　　《荀子》是部什么樣的著作?(——見《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》文學(xué)常識(shí)及學(xué)法指導(dǎo)之課文導(dǎo)讀)

　　——戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀況(約BC.313-BC.238)所著，一小部分出自其弟子之手?，F(xiàn)存32篇，勸學(xué)是《荀子》開篇之作，本文節(jié)選部分出自文章開始幾個(gè)段落。

　　荀況是諸子百家的哪個(gè)流派?其思想如何?

　　儒家，是先秦儒家的最后一位大師，也是儒家的集大成者，樸素的唯物主義思想家。