勸學(xué)，就是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。本篇較系統(tǒng)地論述了學(xué)習(xí)的理論和方法。前一部分(第一段)，論述學(xué)習(xí)的重要性;后一部分(第二、三段)，論述學(xué)習(xí)的步驟、內(nèi)容、途徑等有關(guān)問題。下面我們?yōu)槟銕?lái)荀子《勸學(xué)》感悟300字，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　《勸學(xué)》荀子感悟300字篇一

　　讀《勸學(xué)》實(shí)際上就是在聆聽荀子的教誨，這位兩千年前的思想家早已徹悟了學(xué)習(xí)的方法，以旁征博引的方式向我們?cè)忈屩鯓尤?ldquo;學(xué)習(xí)”這一簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的話題。《勸學(xué)》的開篇第一句話就告誡了我們：學(xué)習(xí)是不能半途而廢的(學(xué)不可以已)。從這句話我們可以看出在學(xué)習(xí)的這一過程中很多人是不能堅(jiān)持到底的，半途而廢者多之，而半途而廢正是學(xué)習(xí)的大忌，那么怎么才能避免半途而廢呢，荀子從三個(gè)方面回答了這一問題：有信心，有虛心，有恒心。

　　一，有信心。《勸學(xué)》第二段說到青，取于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水;木直但可以為輪，其曲中規(guī);荀子是用這三個(gè)事例來(lái)說明事物是可以超越自己的，這是一個(gè)客觀的真理，求學(xué)者要樹立這種信念，要相信自己能改變自己，能超越自己!而這種超越自己的辦法就是要學(xué)習(xí)，“故木中繩則直，金就礪則利”，只要能做到“君子博學(xué)而日叁省乎己”，就能“知明而行無(wú)過矣”，也就是說如果能做到這些就能達(dá)到超越自己的目的。所以本段主要講的是學(xué)習(xí)首先是要有信心。

　　二，有虛心。第三段借用終日而思不如須臾之所學(xué)，跂足而望不如登高之博見來(lái)說明要善于借助外力，要善于利用可以利用的資源，即學(xué)習(xí)要虛心求教不能閉門造車或高傲自大。最后一句“君子生非異也，善假于物也”，“君子”就是有學(xué)問和有修養(yǎng)的人，君子和一般人沒什么不同，他們的成功之處就在與善于借助各種客觀條件。所以說本段荀子是在告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中一定要虛心，只有虛心才能快速的成功自己。

　　三，有恒心。積土成山才能風(fēng)雨興，積水成淵才能蛟龍生，積善成德才能圣心備，所以只有懂得積跬步才能達(dá)千里，積小流才能成江海。駑馬十駕，功在不舍棄。所有這些強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“堅(jiān)持”也就是我們所說的“恒心”。有恒心才能做成事情，本段最后又用蚯蚓和螃蟹作對(duì)比進(jìn)一步論證了這個(gè)觀點(diǎn)。蟹六跪而兩鰲，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。意為再好的條件如果沒有恒心都將一事無(wú)成。

　　有此三心，學(xué)習(xí)就不會(huì)半途而廢了，不半途而廢才能成為“君子”，荀子可謂是點(diǎn)到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，交給了求學(xué)者一把金鑰匙，無(wú)論世事滄桑，得之者成，逆之者廢，切記切記。