《勸學》作為《荀子》的開篇之作，是一篇論述學習的重要意義，勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。下面我們為你帶來《勸學》閱讀訓練，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　《勸學》閱讀訓練篇一

　　1.閱讀下面節選自《荀子·勸學》中的一段文字，回答問題。

　　南方有鳥焉，名曰蒙鳩。以羽為巢，而編之以發，系之葦苕。風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生于高山之上，而臨百仞之淵。木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，中扶而直;白沙在涅(黑泥)，與之俱黑。蘭槐之根是為芷，其漸之滫(xiǔ，臭水)，君子不近，庶人不服。其質非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉，游必就士，所以防邪僻而近中正也。

　　1.解釋下列句中加點的詞語。

　　①編之以發，系之葦苕

　?、诙R百仞之淵

　?、燮錆u之滫，君子不近

　?、苁瞬环?/p>

　　2.下列句子加點的“其”字與其他不同類的一項[ ]

　　A.其漸之滫，君子不近

　　B.其質非不美也

　　C.車柔以為輪，其曲中規

　　D.今其智乃反不能及

　　3.下列句中沒有省略介詞“于”的一項是[ ]

　　A.而編之以發，系之葦苕

　　B.蓬生麻中，不扶而直

　　C.其漸之滫，君子不近

　　D.而臨百仞之淵

　　參考答案

　　1.① 拴著 ② 對著 ③ 浸 ④ 百姓 2.A 3.D

　　《勸學》閱讀訓練篇二

　　1.人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的 這句話印證了這句話。

　　2.韓愈《師說》中“ 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學》中的“ ， ， ”觀點相同。

　　3.荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是： ， 。

　　4. 《勸學》開篇就提出了全文的中心論點，即“ ”。在后面又闡明了學習要持之以恒的句子是：“ ， ; ， 。”

　　5.強調君子并非有何差異，只是善于借助外力的一句： ， 。

　　6.強調空想不如學習的一句： ， 。

　　參考答案：

　　1、學不可以已

　　2、青，取之于藍，而青于藍。

　　3、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

　　4. 學不可以已。鍥而舍之，朽木不折 ;鍥而不舍,金石可鏤。

　　5、君子生非異也，善假于物也。

　　6、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。