草房子中禿鶴主要內容
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草房子中禿鶴主要內容
禿鶴的努力并沒有換來同學們的諒解。新學期開始了，重新分組時，沒有人愿意與禿鶴一組，他傷心失望，把自己緊緊地包裹在一層看不見的膜里療傷。“整個窯頂如同被大霧彌漫了。他爬到了離窯不遠的一堆磚坯上。他完全被籠罩在了熱氣里。偶爾吹來一陣大風，吹開熱氣，才隱隱約約地露出他的身體。誰也看不到他，他也看不到別人。禿鶴覺得這樣挺好。他就這么坐著，讓那濕潤的熱氣包裹著他，撫摸著他……”孤獨寂寞籠罩著他受傷的心靈。
轉機出現在全鄉文藝匯演的排練中，由于角色的原因，排練的節目不參加匯演了。禿鶴主動請纓出演偽軍連長，他居然只花一個上午就承擔起了角色。這不是奇跡，這是禿鶴執著，勤奮換來的，“禿鶴要把戲演得更好。他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上，他把自己打扮成那個偽軍連長，到院子里，借著月光，反反復復地練著：……那個連長出現時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這么不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了。”臺上一分鐘，臺下十年功。孩子們，當我們羨慕別人取得的榮譽時，可否想到榮譽背后的汗水，就像我們現在正在進行的.閱讀活動，每天都認真閱讀，認真寫作的同學和態度不認真的或不做的同學，結果會一樣嗎？絕對不一樣！現在你可能感覺不到，等到感覺到時就遲了。我們堅持做的同學不要氣餒，也不要放棄，無論做什么事既然決定做了就要堅持做好，不問結果，只要盡力。有備無患總比書到用時方很少要好。
努力終究會換來碩果，曾經誰都不愿意搭理的禿鶴成了最英俊的少年。“純靜的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年……”禿鶴哭了。“禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號啕大哭。”滿腔的委屈和孤寂得到了宣泄，禿鶴成功的走進了同學們的心中，再不會有人取笑禿鶴了。
孩子們，成功不是天上掉餡餅，它需要我們付出所有的努力。不要小看自己，認真做好每一件事，或許你會有意想不到的收獲。
草房子第一章禿鶴讀后感
昨天，我讀了《草房子》的第一章——“禿鶴”。
這一章里寫了：一個叫陸鶴的男孩子，因為頭上“寸毛不生”，被人們叫成了“禿鶴”。沒有人不想去摸一下他的頭，但因那時陸鶴還小，不知道人們是在嘲諷他，也就并不感到自卑，而且還把自己的頭看的十分高貴。原本用給陸鶴東西就可以換來摸陸鶴的頭的方法，卻在后來因屠夫丁四的事件當中，讓陸鶴明白了摸自己的光頭就是對自己的一種嘲笑，隨之引起了陸鶴開始害怕、不愿上學的情緒。雖然陸鶴的父親用了許多辦法但都沒有成功，只能買了頂帽子給陸鶴戴。而同學們卻故意找機會把陸鶴的帽子摘下，取笑他、玩弄他。結果就在五校會操的時候，陸鶴復了仇，使學校的表演出了笑話，大家都不喜歡他；但又在一次文藝匯演演《屠橋》時，陸鶴又為學校立了功……
讀了這一章，我感到了人類里的歧視。我覺得，世界上沒有一個完美無缺的人，但他們的缺點有時也會有用的，就像陸鶴一樣，他雖然是個光頭，受人嘲笑，大家都想方設法地取笑他，讓他難堪，可是在一次文藝匯演時，演《屠橋》中的偽軍連長就應是一個禿子，沒人上時陸鶴不就因光頭勝任了嗎？反過來一想，如果自己有大家都沒有的缺點，大家都嘲笑自己，這樣，就不難想象陸鶴在受到大家嘲笑時的傷心了。
所以，我們大家都要向《檢閱》這篇文章中的大隊長一樣，不要去歧視別人，而要善意地給予鼓勵，友好相助，使其增強自信，得到溫暖。
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