我的世界下雪了閱讀答案分享
《我的世界下雪了》是遲子建所寫的一篇文章，我們知道怎么樣解答這篇課文的課后習題嗎？以下是小編為大家整理好的我的世界下雪了閱讀答案分享，歡迎大家閱讀參考！
我的世界下雪了
遲子建
①我之所以喜歡回到故鄉，就是因為在這里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。從我的居室到達我所描述的風景點，只需三五分種。我通常選擇黃昏的時候去散步。去時由北向南，或走堤壩，或沿河岸。如果在堤壩上行走，就會遇見趕著羊群歸家的老漢。那些羊在堤壩的慢坡上邊走邊啃噬青草，仍是不忍歸欄的樣子。還常看見一個放鴨歸來的老婆婆。她那一群黑鴨子是由兩只大白鵝領路的。大白鵝高昂著脖子，很驕傲地走在最前面，而那眾多的黑鴨子，則低眉順眼地跟在后面。比之堤壩，我更喜歡沿著河岸漫步。我喜歡河水中那漫卷的夕照。夕陽最美的落腳點，就是河面了。進了水中的夕陽比夕陽本身還要輝煌。當然，水中還有山巒和河柳的投影。讓人覺得水面就是一幅畫，點染著畫面的，有夕陽、樹木、云朵和微風。我愛看這樣的畫面，所以如果沒有微風相助，水面波瀾不興的話，我會彎腰撿起幾顆鵝卵石，投向河面，這時水中的畫就會驟然發生改變，我會坐在河灘上，安安靜靜地看上一刻。
②無論冬夏，如果月色撩人，我會關掉臥室的燈，將窗簾拉開，躺在床上賞月。月光透過窗欞漫進屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺。在剛剛過去的中秋節里，我就是躺在床上賞月的。那天濃云密布，白天的時候，先是落了一些冷冷的雨，午后開始，初冬的第一場小雪悄然降臨了。看著雪花如蝴蝶一樣在空中飛舞，我以為晚上的月亮一定是不得見了。然而到了七時許，月亮忽然在東方的云層中露出幾道亮光，似乎在為它午夜的隆重出場做著昭示。八點多，云層薄了，在云中滾來滾去的月亮會在剎那間一露真容。九點多，由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬大軍一樣越過銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿地現身了。也許是經過了白天雨與雪的洗禮，它明凈清澈極了。我躺在床上，看著它，沐浴著它那絲綢一樣的光芒，感覺好時光在輕輕敲著我的額頭，心里有一種極其溫存和幸福的感覺。午夜時分，云彩全然不見了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白日的晴空看上去還要碧藍。這樣一輪經歷了風雨和霜雪的中秋月，實在是難得一遇。看過了這樣一輪月亮，那個夜晚的夢中就都是光明了。
③我還記得2002年正月初二的那一天，我和愛人應邀到城西的弟弟家去吃飯，我們沒有乘車從城里走，而是上了堤壩，繞著小城步行而去。那天下著雪，落雪的天氣通常是比較溫暖的，好像雪花用它柔弱的身體抵擋了寒流。堤壩上一個行人都沒有，只有我們倆，手挽著手，踏著雪無言地走著。山巒在雪中看上去模模糊糊的，而堤壩下的河流，也已隱遁了蹤跡，被厚厚的冰雪覆蓋了。河岸的柳樹和青楊，在飛雪中看上去影影綽綽的，天與地顯得如此的蒼茫，又如此的親切。走著走著，我忽然落下了眼淚。明明知道過年落淚是不吉祥的，可我不能自持，那樣無與倫比的.美好滋生了我的傷感情緒。三個月后，愛人別我而去，那年的冬天再回到故鄉時，走在白雪茫茫的堤壩上的，就只是我一人了。那時我恍然明白，那天為何會流淚，因為天與地都在暗示我，那美好的情感將別你而去，你將被這亙古的蒼涼永遠環繞著！
④所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍 在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動情的觸點。
⑤幾天前的一個夜晚，我做了一個有關大雪的夢。我獨自來到了一個白雪紛飛的地方，到處是房屋，但道路上一個行人也看不見，有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的臉，那么的涼爽，那么的滋潤，那么的親切。夢醒之時，窗外正是沉沉暗夜，我回憶起一年之中，不論什么季節，我都要做關于雪花的夢，哪怕窗外是一派鳥語花香。看來環繞著我的，注定是一個清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界。我心有所動，迫切地抓過一支筆，把那句最能表達我思想和情感的話寫了出來，然后又回到床上，繼續我的夢。
⑥那句話是：我的世界下雪了。
⑦是的，我的世界下雪了…… （有刪節）
12、請分別指出文中劃橫線的句子所用的修辭手法，并具體說明這些修辭手法在文中的表達效果。（４分）
（１）大白鵝高昂著脖子，很驕傲地走在最前面，而那眾多的黑鴨子，則低眉順眼地跟在后面。
（２）我躺在床上，看著它， 沐浴著它那絲綢一樣的光芒，感覺好時光在輕輕敲著我的額頭，心里有一種極其溫存和幸福的感覺。
13、請用簡明的語言概括作者感情的變化過程，歸納作者情感發生變化的原因。（5分）
變化的過程：
變化的原因：
14、課文開頭說：“ 我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。” 第④段說：“我的目光和心靈都有可棲息的地方。”請簡要分析這兩處的表達在情感上的差異。（5分）
15、遲子建的這篇散文，平靜而又充滿詩意，溫情而又略帶憂傷。這與她在創作中某些意象的選擇有很大關系。請結合本文的內容，談談你對“雪”這個意象的理解。（6分）
參考答案：
12、（4分）（１）擬人，形象生動地寫出鵝和鴨走路時的姿態，突出故鄉田園生活的諧趣與美好（此處“和諧、美好、諧趣”等詞語均可）。修辭手法及效果各1分。
（２）比喻、比擬，把月光比作絲綢，把好時光擬作人，形象地寫出了月色的輕柔，營造了溫馨的氛圍，表達了作者內心的愉悅之情。（修辭手法點出一個即可，手法及效果各1分）
13、（5分）變化過程：前2段表現為輕松、愉悅（1分），到第3段變成了憂傷、難過（1分），之后又轉為平靜、積極（1分）。（每處對應的關鍵詞，任選其中一個詞作答也算該處全對。）
變化原因：因為作者遭受了愛人去世的打擊（1分），更深刻地了解了人生與生死（1分），所以更加熱愛大自然，熱愛生命。
14、（5分）文章開頭說故鄉是“理想的漫步之處”，表明故鄉的山水風情對“我”而言，是思想與情感的慰藉；（2分）第④段說“所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在”，這些使“我的目光和心靈都有可棲息的地方”，表明在丈夫去世后，作者寄情于大自然，并從中找到精神和情感的寄托，從而變得坦然平靜，也說明了作者對自然的熱愛，對親人的思念。（3分） [前一處要說出故鄉與作者的情感的關系；后一處要點明丈夫去世后自然對“我”的影響和“我”對自然的情感]
15、（6分）本文與雪相關的內容，最主要的是三處，一是與丈夫雪中漫步，二是做下雪的夢，三是結尾重復說的那句話。答題思路，可以依次分析這三次有關雪或下雪的描寫，也可以根據文章內容，指出雪的特征，并分析其內涵。
要點參考：與丈夫在雪中漫步，既寫出了浪漫而又溫暖的氛圍，又暗示了丈夫的去世帶給作者的寒冷，孤獨；（2分）做關于大雪的夢，雪在這里是一種媒介，能引起作者的回憶；也是一種氛圍的象征，能勾起作者對親人、故鄉的思念。（2分）我的世界下雪了，可以看作是客觀世界的雪，更應看作是主觀世界的雪，既是溫情的，也是寒冷的，既是引發作者回憶的雪，也是讓作者思考生活與生命（人生與生死）的雪。（2分）
另外，指出雪的寒冷、潔白、蒼茫等特征，并能分析出作者生活中的憂傷與惆悵、冷艷而美麗，也行；指出雪能掩藏許多東西，正如作者要掩藏失去丈夫后的痛苦，也行。
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