《放風(fēng)箏》閱讀理解訓(xùn)練題及答案
但我是向來(lái)不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡它,因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)竟至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來(lái)都是笑柄,可鄙的。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的'小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長(zhǎng)幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒有留心。
然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看到了一本外國(guó)的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂S谑嵌陙?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重地墮下去了。
但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。
我也知道補(bǔ)過的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮?,跑著,笑著?!欢鋾r(shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。
我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你啊?!蹦敲?,我的心一定就輕松了,這確是一個(gè)可行的方法。有一回,我們會(huì)面的時(shí)候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái),我便敘述到這一節(jié),自說少年時(shí)代的胡涂。“我可是毫不怪你啊?!蔽蚁耄f了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。
“有過這樣的事嗎?”他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
全然忘卻,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕,說謊罷了。
我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
1、“對(duì)于精神的虐殺的這一幕”指的是哪一件事?請(qǐng)概述。
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2、選文中用了不少文字描寫“我”的小兄弟觀看別人放風(fēng)箏和自己制作風(fēng)箏的情形,從中看出“我”的小兄弟是個(gè)怎樣的人。
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3、既然小兄弟已經(jīng)“全然忘卻,毫無(wú)怨恨”,“我”的心又為什么還“只得沉重著”?
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4、對(duì)待早年的過錯(cuò),作者的心情如此沉重。請(qǐng)你說說作者身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)。
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參考答案:
1、“我”不許小弟放風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏,氣得把他快要完工的風(fēng)箏抓斷踏扁了。
2、小兄弟天真活潑,對(duì)放風(fēng)箏有著強(qiáng)烈的愛好:聰明,動(dòng)手能力強(qiáng)。
3、小兄弟的忘卻和無(wú)怨恨并不表明他對(duì)“我”的原諒,而是體現(xiàn)了被虐者的麻木和不抗?fàn)?,并且也使得“我”無(wú)從彌補(bǔ)過錯(cuò),因而心情一直沉重。
4、嚴(yán)于剖析自己,反省自己;勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,知錯(cuò)必改,嚴(yán)肅認(rèn)真。
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