全神貫注上課文原文
《全神貫注》生動地記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己卻如癡如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。下面是小編幫大家整理的全神貫注上課文原文，希望大家喜歡。
《全神貫注》
法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。飯后，羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前，羅丹掀開搭在上面的濕布，露出一座儀態端莊的女像。茨威格不禁拍手叫好，他向羅丹祝賀，祝賀又一件杰作的誕生。羅丹自己端詳一陣，卻皺著眉頭，說：“啊!不，還有毛病……左肩偏了點兒，臉上……對不起，請等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來。
茨威格怕打擾雕塑家工作，悄悄地站在一邊。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。
茨威格見羅丹工作完了，走上前去準備同他交談。羅丹徑自走出門去，隨手拉上門準備上鎖。
茨威格莫名其妙，趕忙叫住羅丹：“喂!親愛的朋友，你怎么啦?我還在屋子里呢!”羅丹這才猛然想起他的客人來，他推開門，很抱歉地對茨威格說：“哎喲!你看我，簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪。”
威格對這件事有很深的感觸。他后來回憶說：“那一天下午，我在羅丹工作室里學到的，比我多年在學校里學到的還要多。因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。”
《全神貫注》中幾處有問題的地方
1.只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……
這段話描寫羅丹的肢體語言體現大師工作的投入。錯誤一，句子的外顯邏輯是羅丹肢體器官的'先后排列，分別是腿、嘴、眼睛、嘴、腳、手，這里前后重復，也不按順序，有點亂套;錯誤二，句子的內在邏輯應是羅丹的情緒，是從平靜到悄聲、小聲、大聲、爭吵，現在也亂套了。
原文《成功的秘訣》是正確的：
他就撿起一柄塑像用的木質小刀來。小刀在柔軟的泥土上輕輕拂過，使像身的肌肉產生一種更細膩的光澤。老人的手指活潑起來，眼睛里放著光芒。
“還有這里……這里……”他又修改了幾處地方，再退一步，細細觀察。又把架子轉過背來，喉嚨里喃喃地發出奇怪的聲音。有時他欣然微笑，有時他眉頭緊皺，有時捏了一點泥，加到像身上去，又輕輕抓掉一些。
可以看出，原文描寫細膩，文學色彩濃烈。能用原文最好，如不能用原文，可把原先的兩個句子改成三個并列的分句，分別寫羅丹的嘴、眼睛、四肢，如下：
只見羅丹嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光，似乎跟誰激烈地爭吵起來了;他一會兒上前，一會兒后退，把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……
2.他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經消失了。
“喝醉了酒一樣”不符合大師此時的創作狀態。醉酒以后多半狂吐亂泄，人事不醒，什么事情也不能再做。羅丹此時是沉醉而非酒醉，一字之差大相徑庭。
【全神貫注上課文原文】相關文章：
3.八上語文課文原文
4.全神貫注課文
5.全神貫注原文
7.山雨課文原文
8.《長城》課文原文
9.綠課文原文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/wenxue/qita/2887537.htm