加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)閱讀答案

　　【原文】

　　加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)

　?、俚赖率侨藗児餐罴捌湫袨榈囊环N重要的準(zhǔn)則和規(guī)范。每一個(gè)人都是獨(dú)立的，具有個(gè)性的，但是，每一個(gè)人都生活在社會(huì)中，因而就必須自覺地遵循社會(huì)的道德準(zhǔn)則與規(guī)范。

　?、谌欢?，大千世界，世象紛繁，人們的處世態(tài)度、行為方式是迥然不同的：有的人豁達(dá)大度，有的人斤斤計(jì)較；有的人勤勞勇敢，有的人懶惰怯懦；有的人積極進(jìn)取，有的人自暴自棄；有的人克己奉公，有的人損公肥私；有的人堅(jiān)持正義，有的人顛倒是非……造成這種差異的原因可能很多，但都與他們道德品質(zhì)的優(yōu)劣高下有關(guān)。每一個(gè)有良知的人，應(yīng)正確判斷孰是孰非，不斷提高道德品質(zhì)的水準(zhǔn)。

　　③提高道德品質(zhì)的水準(zhǔn)，是后天環(huán)境教育和自我修養(yǎng)共同作用的結(jié)果。其中，【自我修養(yǎng)是內(nèi)因，后天環(huán)境教育只有通過內(nèi)因才能起作用】，因而，社會(huì)中的每一個(gè)人，都必須自覺地加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)。

　?、芗訌?qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，首先就要自尊自重，要明確社會(huì)的道德準(zhǔn)則與規(guī)范，明確作為一個(gè)社會(huì)的人的職責(zé)與義務(wù)，要有所為，有所不為。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺性，才能不斷地對(duì)自己身上非道德的東西進(jìn)行自我解剖、自我洗滌，從而達(dá)到自我完善的境界。

　?、菁訌?qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，還當(dāng)從民族精神和倫理文化中汲取養(yǎng)分。我們的民族精神和倫理文化曾造就了眾多的`道德品質(zhì)高尚的優(yōu)秀人物。他們重氣節(jié)，輕私利，輕富貴，甚至輕生死。如司馬遷秉筆直書，不避災(zāi)禍；關(guān)天培抗擊侵略，舍身忘死；劉胡蘭面對(duì)鍘刀，大義凜然……他們的高風(fēng)亮節(jié)，不正是我們道德修養(yǎng)的典范嗎？

　?、藜訌?qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，不能只是“閉門思過”、“獨(dú)處?kù)o修”，而應(yīng)積極投身社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)道德品質(zhì)的學(xué)?！说牡赖缕焚|(zhì)是在社會(huì)實(shí)踐中通過一個(gè)人的處世態(tài)度、行為方式表現(xiàn)出來(lái)的，也主要是在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成與發(fā)展的。我們要在社會(huì)實(shí)踐中用心感受、用心思索，不斷地培育、優(yōu)化自己的道德品質(zhì)，使自己成為社會(huì)發(fā)展所需的有用人才。

　　⑦社會(huì)實(shí)踐的過程往往難免挫折和困境，而挫折與困境，又恰恰是磨煉自己意志、加強(qiáng)道德自我修養(yǎng)的一條重要途徑?！吧趹n患，死于安樂”，“奇跡總是在厄運(yùn)中產(chǎn)生的”，“不幸是一所最好的大學(xué)”，這是中外哲人從無(wú)數(shù)事實(shí)中提煉出來(lái)的哲理。這些哲理，對(duì)我們?cè)鯓釉诖煺酆屠Ь持袃?yōu)化自己的道德品質(zhì)，有很好的啟示作用。一個(gè)有生活目標(biāo)、有責(zé)任感和進(jìn)取精神的人，定能經(jīng)受得住挫折和困境的磨煉，能突破挫折和困境，實(shí)現(xiàn)自己的既定理想。

　?、喔呱械牡赖缕焚|(zhì)是一個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶，是什么代價(jià)都不能換取的。我們要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，堂堂正正、問心無(wú)愧地走好自己的人生之路。

　　【問題】

　　22.用自己的話寫出本文的中心論點(diǎn)。（2分）

　　23.談?wù)勀銓?duì)畫線句子的理解。（不少于50字）（2分）

　　24.將文章分為①②③／④⑤⑥⑦／⑧三部分，分析它們的論證過程。（4分）

　　【參考答案】

　　22、答案：人要自覺地加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)

　　標(biāo)準(zhǔn)：所寫意思與答案相同，正確，2分。如果抄寫“社會(huì)中的每一個(gè)人……自我修養(yǎng)”這個(gè)句子，扣1分。

　　23、答案：注重自我修養(yǎng)，人才會(huì)自尊自重，自我解剖，自我完善，人拋棄自我修養(yǎng)，后天環(huán)境教育對(duì)他就起不到作用，個(gè)人自我修養(yǎng)作為內(nèi)因確實(shí)重要。

　　標(biāo)準(zhǔn)：分析要合乎邏輯，話說(shuō)不明白，扣2分。

　　24、答案：①②③段從列舉人們的處世態(tài)度上，引出論點(diǎn)：每個(gè)人都要自覺地加強(qiáng)道德品質(zhì)的修養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，④⑤⑥⑦段分別闡述了加強(qiáng)道德品質(zhì)自我修養(yǎng)的途徑。即要自尊自重；要從民族精神和倫理文化中汲取養(yǎng)分；要積極投身社會(huì)實(shí)踐；要不懼挫折與困境。在明確這些后，⑧段再次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，有力收束全文。

　　標(biāo)準(zhǔn)：分析合乎邏輯，意思表述正確，4分。分析過于簡(jiǎn)單，或有一處表述含混不清，扣1—2分。

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