閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。

　　只有一個地球

　　據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄[bó báo]薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的`宇宙中，就像一葉扁[piān biǎn]舟。它只有這么大，不會再長大。

　　地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物質資源來說，它(不是)上帝的恩賜，(而是)經過幾百萬年，(甚至)幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。

　　人類資源所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意(毀壞 破壞)自然資源，不顧后果地(亂用 濫用)化學品，(不但)使它們不能再生，(還)造成一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

　　有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎?

　　科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居別的星球上去。

　　不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設想能實現，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢?

　　1.給文中加點的字注音。

　　2.結合句子理解加點字的意思。

　　再生:______ 濫用:______

　　3.短文提到的可再生資源有:()()()()

　　4.根據內容理解，完成下面填空。

　　(1)從文中“__”一詞可以看出這段文字兩句話之間是__關系。

　　(2)地球上自然資源遭到破壞的原因一是______，二是______。

　　(3)文中的本來一詞不能夠去掉，因為_不可再生，給人們以警示。

　　5.根據課內外的了解，寫出所知道的生態災難的類型。

　　6.根據這段文字提出的問題，設計兩條保護和節約資源的廣告語。

　　《只有一個地球》閱讀答案

　　1、wéi;nàn;cún 2、重新;不加節制

　　3、水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。

　　4、(1)但是;轉折;(2)、隨意毀壞自然資源;濫用化學品

　　(3)準確的點明可再生資源已經遭受破壞，以及這些資源的以前可再生和現在的不可再生，給人們以警示

　　5、泥石流 沙塵暴 山體滑坡 土地沙漠化 干旱 水澇災害

　　6、略

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