孫道榮
汽車進(jìn)入了山區(qū)，山路崎嶇不平，顛得人五臟六腑都翻騰出來(lái)。車上只有十幾個(gè)乘客，坐在后幾排的乘客，因?yàn)轭嵉贸圆幌寂驳搅饲芭拧?/p>
他卻主動(dòng)移到了最后一排，5個(gè)座位連在一起，正好可以躺下來(lái)。他太需要休息了。這段日子，工作丟了，談了好幾年的女朋友也吹了，整個(gè)人完全處在心灰意懶之中，連續(xù)十幾天吃不下睡不著，他覺(jué)得自己走到了人生的絕境，自己是那么渺小，存不存在都不重要。此行，他想回老家看看父母，年邁的雙親培養(yǎng)出他這個(gè)大學(xué)生很不容易。他決定在了斷自己之前，再看一眼可憐的雙親。
汽車顛簸著前進(jìn)，乘客們都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，在一陣劇烈的撞擊后，汽車猛地停了下來(lái)。
所有的乘客，都被驚醒了，有人頭撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割傷，有人被拋出了座位。躺在后排的他，也被高高地彈起，又重重地摔了回來(lái)。
出車禍了!
車廂里，立即爆發(fā)出一片驚叫聲、哭喊聲。一片混亂之后，大家你看看我，我看看你，雖然都有不同程度的撞傷，但看來(lái)都無(wú)大礙。大家稍稍松了口氣，探頭窗外，看看到底發(fā)生了什么事情。這一看，讓他們驚出一身冷汗：車子懸在路邊的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一個(gè)峽谷!大家這才發(fā)現(xiàn)，車子是斜的!車頭向下，尾巴翹起。
車內(nèi)再次爆發(fā)出絕望的哭喊聲，混亂之中，傾斜的汽車劇烈地?fù)u晃，隨時(shí)都可能墜落。
他看看身邊，最后一排只有他一個(gè)人。窗戶是開(kāi)著的，他輕輕移到窗前，看看外面，還好，還有近半個(gè)車身掛在路牙上，只要從窗戶跳出去，他就獲救了，安全了。
他站起來(lái)，探身準(zhǔn)備往外跳，可是，因?yàn)樗囊苿?dòng)，車廂猛烈地顫動(dòng)了一下。他突然意識(shí)到，如果自己跳下去，整個(gè)汽車可能因?yàn)閯×业亩秳?dòng)而墜落。前面的乘客發(fā)出驚呼：你不能跳出去，不然我們可就都完了!
是的'，他不能只顧自己跳出去，那可能將置一車人于死地。可是，如果不馬上跳出去，汽車可能隨時(shí)墜落，那自己也將與大家同歸于盡了。他不怕死，他這次回鄉(xiāng)，就已經(jīng)做好了死的打算，只是沒(méi)想到會(huì)是這種死法。他深深地吸了口氣。
他冷靜地判斷了一下形勢(shì)。中學(xué)時(shí)，他的物理成績(jī)就很好，他知道，在現(xiàn)在這種情況下，車頭和車尾重量的稍稍改變，都可能使微弱的平衡打破，而致車毀人亡。其他乘客都在汽車的前半部分，車尾只有他一人，他是這個(gè)平衡系統(tǒng)中，最重要的一環(huán)。他這一生，從來(lái)也沒(méi)有這么重要過(guò)!
現(xiàn)在，唯一可行的自救辦法是，他保持不動(dòng)，維持這個(gè)平衡，讓前面的乘客，慢慢往后移，再?gòu)拇皯籼映鲭U(xiǎn)境。
他對(duì)大家說(shuō)，我不動(dòng)，你們一個(gè)一個(gè)從前面挪過(guò)來(lái)。千萬(wàn)不能擠，不要慌張，一個(gè)一個(gè)來(lái)!
在他的指揮下，離他最近的一位乘客，一點(diǎn)一點(diǎn)，向車尾爬過(guò)來(lái)。汽車輕輕地?fù)u晃著，每一次抖動(dòng)，都揪著大家的心。
第一位乘客，成功地移到他身邊，從窗戶跳了出去。又一位乘客爬了過(guò)來(lái)。十幾位乘客都獲救了。受傷的司機(jī)也爬了出來(lái)。
他最后一個(gè)從窗戶跳了出來(lái)。汽車晃了晃，沒(méi)有墜落。
驚魂未定的乘客們，都安全獲救了。看著搖搖欲墜的客車，大家的臉上，流露出劫后余生的欣慰。等大家定下神來(lái)，才想起坐在最后一排的那個(gè)小伙子。如果沒(méi)有他的沉著和勇敢，不敢想象，會(huì)是怎樣不堪的后果。大家四處找他，向他表達(dá)謝意，卻沒(méi)有找到。
他已經(jīng)悄悄走了。他的家就在離此地只有幾公里的山坳里，上中學(xué)時(shí)，為了省路費(fèi)，他就常常一個(gè)人從這條山路步行回家。10年前，也是從這條山路，他走出了大山，他是他們山寨里走出的第一個(gè)大學(xué)生，他曾經(jīng)令多少人為之自豪啊。而之前的挫敗，相比以前，是多么微不足道。此時(shí)他終于明白：每個(gè)人在這個(gè)世界上都很重要，即使是一粒微塵。
落日的余暉灑滿山林。他拐進(jìn)一條小路，這樣可以早一點(diǎn)到家。歸巢的鳥(niǎo)兒們，成群結(jié)隊(duì)，從他的頭頂掠過(guò)。他要從這里，重新開(kāi)始自己的生活。
（1）對(duì)小說(shuō)的內(nèi)容分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）
A.“他”，一個(gè)靠自己的勤奮和才華走出大山的青年，在受到重大挫折后，決定回到故鄉(xiāng)，在大山的懷抱結(jié)束自己的生命。
B.車禍發(fā)生時(shí)，處于有利位置的他，準(zhǔn)備跳窗逃生，但遭到了驚慌失措的乘客們堅(jiān)決的反對(duì)，于是他果斷地把機(jī)會(huì)放棄了。
C.在乘客逃離險(xiǎn)境的整個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)人提出由自己來(lái)代替他保持車身平衡。讀者由此看到人性中自私卑怯的一面。
D.如果沒(méi)有他的沉著和勇敢，后果不堪想象，所以獲救后，驚魂甫定的乘客四處尋找他，要向他表達(dá)謝意，他卻已悄然離去。
E.小說(shuō)主要通過(guò)人物的行動(dòng)、心理、神情等描寫來(lái)推動(dòng)情節(jié)，刻畫(huà)人物形象。這種力求客觀的敘述有一種扣人心弦的藝術(shù)效果。
（2）小說(shuō)中的“他”是一個(gè)什么樣的形象？簡(jiǎn)要分析。(6分)
（3）在情節(jié)安排上，最后一段有何作用？分條寫出。（6分）
（4）這篇小說(shuō)以“你有多重要”為題，有主題思想、人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮。選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。（8分）
參考答案：
（1）C E（分別為3分，2分）
（2）有孝心，體諒父母辛勞；有才華，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異；有愛(ài)心，顧全大局，勇于自我犧牲。（各2分）
（3）照應(yīng)開(kāi)頭：再次寫回家，使文章首尾圓合；比喻暗示主人公思想感情的轉(zhuǎn)變：回家積蓄力量，準(zhǔn)備新的起飛。（各3分）
（4）略
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