導語：季羨林是我國一代文學大師，他所創作的《月是故鄉明》被多次用于閱讀理解材料，以下是由應屆畢業生文學網小編J.L為您整理推薦的月是故鄉明閱讀答案，更多相關信息請關注應屆畢業生網。

　　閱讀下面的文字，完成1—4題。(18分)

　　原文：

月是故鄉明

季羨林

　　每個人都有個故鄉，人人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己故鄉的月亮。事情大概就是這個樣子。

　　但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點兒孤單。因此，在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可勝數。

　　我的故鄉是在山東西北部大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物，我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。以后到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀!因此，我在故鄉望月，從來不同山聯系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想象的。

　　至于水，我的故鄉小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點兒煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來。比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。

　　到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，但也顧而樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。

　　我只在故鄉呆了六年，以后就離鄉背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟南呆了一年。然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現在已經四十多年了。在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家。我看過許許多多的月亮。在風光.旖旎的瑞士萊芒湖上。在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉中那個葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，無論如何我也

　　感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的敵鄉多少萬里，我的.心立刻就飛來了。我的小月亮，我永遠忘不掉你!

　　我現在已經年近耄耋。住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點兒說，此地有茂林修竹，綠水環流，還有幾座土山點綴其間。風光無疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養回來，一個同在廬山休養的老朋友來看我。他看到這樣的風光，慨然說：“你住在這樣的好地方，還到廬山去干嘛呢!”可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空濛，一碧數頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是誰來到這里，難道還能不顧而樂之嗎?

　　然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉，已經成為我經常的經歷。思鄉之病，說不上是苦是樂，其中有追憶：有惆悵：有留戀，有惋惜。流光如逝，時不再來。在微苦中實有甜美在。

　　月是故鄉明。我什么時候能夠再看到我故鄉里的月亮呀!我悵望南天，心飛向故里。

　　試題一：

　　小題1:文章第二段在文章結構上有什么作用?請簡要分析。(4分)

　　小題2:作者回憶了幼年時在故鄉的哪些趣事?請簡要概括。(4分)

　　小題3:細讀文中畫線的句子，請具體分析一下表達了作者什么樣的觀點。(5分)

　　小題4:本文的主旨是表達對故鄉的思念之情，請筒要分析作者是如何表達的。(5分)

　　答案：

　　小題1:第二段在結果上的作用主要是引領下文。(2分)具體說，就是引出作者對故鄉的“水和月亮的描述”(2分)。

　　小題2:回憶了四件趣事：一是躺在場院的地上數星星，二是在故柳樹下點篝火搖樹捉知了;三是在大葦坑邊望月游玩;四是坑邊葦子叢里撿雞蛋。(意思對即可，每點一分)

　　小題3:①思鄉是種濃都情感。②思鄉是苦樂交織的情感。③經過時間過濾，思鄉之情

　　變為微苦中有甜美。(共5分，寫出一點得2分，寫出兩點得4分，寫出三點得5分)

　　小題4:作者運用描述、對比、直抒胸臆等手法寫思鄉之情。(2分)第一，通過對故鄉的月亮的描述，表達了對故鄉的思念之情;(1分)第二，通過在濟南、北京和世界其他地方見到的月亮與故鄉的月亮的對比，喜歡故鄉的小月亮，表達對故鄉的深情;(1分)第三，作者拿賞月勝地朗潤園與故鄉的小月亮相比，表現濃濃的思鄉之情;最后作者直抒胸臆表達對故鄉的思念。(1分)

　　試題二：

　　1.作者在第四、五自然段中追憶了哪些童年趣事?

　　2.從全文看，作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤園的奇景?

　　3.從第五自然段中摘抄與第六自然段劃橫線部分相照應的文字。無橫線(字后有點··)

　　4.“月”座位作者思鄉之情的依托，貫穿全文。請寫出兩句借月抒懷的詩句

　　參考答案：

　　1.黃昏看星星，和摸蛋。

　　2.用世界各地的月亮和故鄉的明月做對比，以突出故鄉的月亮格外令人思念。

　　3.到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。

　　4.海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思

　　床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉