小群是個苦孩子，生下來就雙目失明，母親生小群時由于突發心臟病去世了。當小群懂事后便知道自己沒有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣，但是，小群也非常熱愛這個世界，因為小群有個細心的父親，父親便是小群的眼睛。

　　很小的時候父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩，奔騰可以發出震耳欲聾的聲音。”后來，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會了小群游泳。

　　父親是要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛。

　　難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就是一個黑暗世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色?比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發光，能把黑夜變成白晝;它發熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。

　　“我懂了”，小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”

　　“不對!”父親細致地解析，“血也是紅色的，但它不會發出什么光來;人血也是溫熱的，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯系在一起。”

　　小群困惑起來。

　　父親再作耐心的解釋：“發熱發光的是太陽，而不是紅色;只是太陽能發光發熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。”

　　9經過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領悟。

　　雖然父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色，大地的黃色，作物的綠色，等等。但小群卻對同光和熱有點聯系的紅色情有獨鐘。

　　漸漸地，小群覺得世界不再陌生，反而美麗迷人，小群懂得世界上有許多用不著看便能感覺的事情。可是有一次，小群真生父親氣了。

　　那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當書包買回來，小群背著上學的時候，一位阿姨無意地對小群說：“小群這個綠書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊：“爸爸，我讓你給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著，小群便哭起來。

　　13父親聽了，半天沒吭聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群……那天我買書包時售貨員說只剩下這一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的。”小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發，小群就在那一刻理解了愛!

　　時光就這樣慢慢流過，小群讀書的成績越來越好，當小群學會了按摩與心理咨詢，能夠自食其力的時候，父親卻突發腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做我的眼睛呢?活著還有什么意思?

　　然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。

　　一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓人們每一個結識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”

　　什么!原來父親也是雙目失明!

　　就在這一剎那，父親對生活，對自己的.那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在自己的身上。“父親呀”，他默默地祈禱，“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”

　　閱讀題：

　　1.“后來，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會了小群游泳。”這句話中“竟然”的作用是什么??

　　2.第九段“這樣的循循善誘”是指?

　　3.從第13段中“父親聽了，半天沒吱聲”中，可看出父親當時的心情是?聯系上下文，說說“父親”但是想了些什么。

　　參考答案：

　　1.‘竟然’的作用是顯示出小群能學會游泳是很不可思議的事。

　　2.“這樣的循循善誘”是指父親從來不嫌小群發問許多的問題，反而每次都細心并有耐性的告訴小群他想知道的東西。

　　3.父親當時的心情是很內疚，因為他騙了小群。父親想：對不起，小群，爸爸也看不到。