秋登萬山寄張五
北山白云里，隱者自怡悅。
相望始登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發。
時見歸村人，平沙渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔洲如月。
何當載酒來，共醉重陽節。
注釋
這是一首臨秋登高遠望，懷念舊友的詩。②薺：野菜名，這里形容遠望天邊樹林的細小。③重陽節：陰歷九月九日為重陽節，有登高風俗。
北山：湖北襄陽的萬山。
隱者：詩人自稱。
興：秋興。
發：激發。
薺：薺菜。形容遠望中天邊樹木的細小。
洲：水中沙洲。形容遠處沙洲猶如一彎新月。
何當：何時能夠。
重陽節：農歷九月九日為重陽節，古代這一天有登高飲酒的風俗。
（1）清人沈德潛在《唐詩別裁》中評價孟浩然詩歌為“語淡而味終不薄”，請結合本詩的七至十句，談談你對這一評價的理解。（4分）
（2）請簡要分析詩歌結尾兩句在篇章結構和思想內容方面的作用。（4分）
答案：
（1）孟詩語言平淡，但內涵豐富。這幾句詩語言樸素自然，描寫詩人在清秋薄暮時分登高所見的尋常景象，（2分）描繪出傍晚歸來的村人的安閑從容，以及自然界景物的靜謐優美，蘊涵著一種淡淡的孤寂惆悵，滲透著詩人對友人的思念之情。（2分）
（2）結構上：點題，以“重陽”點明題目中的“秋”字；首尾照應，以相約“共醉重陽”與詩歌開頭四句對隱者生活的向往以至登高相望等內容相呼應。（2分，兩點答對一點即可）思想內容上：表明了對張五的思念，從而顯示出友情的真摯。（2分）
二：
[思考與練習]
⑴作者“登萬山”俯視所見的'景象是：“ ， ”眺望所見的景象“ ， 。”
⑵詩歌中直接表達作者情感的詞語是： 、 。用現代漢語表達意思就是： 、 。
⑶詩人懷故友而登高，最大的希望是： 。
參考答案
(1)時見歸村人 平沙渡頭歇 天邊樹若薺 江畔洲如月
(2)滅 愁 孤寂(孤獨) 惆悵 (茫然)
(3)與舊友一起共度重陽佳節
翻譯：
面對北山嶺上白云起伏霏霏，我這隱者自己能把歡欣品味。我試著登上高山是為了遙望，心情早就隨著鴻雁遠去高飛。
憂愁每每是薄暮引發的情緒，興致往往是清秋招致的氛圍。在山上時時望見回村的人們，走過沙灘坐在渡口憩息歇累。
遠看天邊的樹林活象是薺菜，俯視江畔的沙洲好比是彎月。什么時候你能載酒到這里來，重陽佳節咱們開懷暢飲共醉。
賞析：
秋登萬山寄張五即秋登蘭山寄張五。
這是一首臨秋登高遠望，懷念舊友的。開頭四句，先點自悅，然后登山望張 ；五、六兩句點明秋天節氣；七、八兩句寫登山望見山下之人；九、十兩句，寫遠 望所見；最后兩句寫自己的希望。全詩情隨景生，以景烘情，情景交融，渾為一體。“情飄逸而真摯，景情淡而優 美。”詩人懷故友而登高，望飛雁而孤寂，臨薄暮而惆悵，處清秋而發興，自然希望 摯友到來一起共度佳節。“愁因薄暮起，興是清秋發”，“天邊樹若薺，江畔洲如月”，細細品嘗，夠人玩味。
張五名子容，隱居于襄陽峴山南約兩里的白鶴山。孟浩然園廬在峴山附近，因登峴山對面的萬山以望張五，并寫詩寄意。全詩情隨景生，以景烘情，情景交融，渾為一體。“情飄逸而真摯，景清淡而優美。”為孟詩代表作之一。詩人懷故友而登高，望飛雁而孤寂，臨薄暮而惆悵，處清秋而發興，自然希望摯友到來一起共度佳節。“愁因薄暮起，興是清秋發”，“天邊樹若薺，江畔洲如月”，細細品嘗，夠人玩味。
晉代陶弘景《答詔問山中何所有》云：“山中何所有，嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持贈君。”孟浩然這首詩開頭兩句就從陶詩脫化而來。
三四兩句起，進入題意。“相望”表明了對張五的思念。由思念而“登萬山”遠望，望而不見友人，但見北雁南飛。詩人的心啊，似乎也隨鴻雁飛去，消逝在遙遠的天際。這是寫景，又是抒情，情景交融。雁也看不見了，而又近黃昏時分，心頭不禁泛起淡淡的哀愁，然而，清秋的山色卻使人逸興勃發。
“時見歸村人，平沙渡頭歇，天邊樹若薺，江畔洲如月”，是寫從山上四下眺望。天至薄暮，村人勞動一日，三三兩兩逐漸歸來。他們有的行走于沙灘，有的坐歇于渡頭。顯示出人們的行動從容不迫，帶有幾分悠閑。再放眼向遠處望去，一直看到“天邊”，那天邊的樹看去細如薺菜，而那白色的沙洲，在黃昏的朦朧中卻清晰可見，似乎蒙上了一層月色。
這四句詩是全篇精華所在。在這些描述中，作者既未著力刻畫人物的動作，也未著力描寫景物的色彩。用樸素的語言，如實地寫來，是那樣平淡，那樣自然。既能顯示出農村的靜謐氣氛，又能表現出自然界的優美景象。正如皮日休所謂：“遇景入詠，不拘奇抉異。……涵涵然有云霄之興，若公輸氏當巧而不巧者也。”沈德潛評孟詩為“語淡而味終不薄”，這實為孟詩的重要特征之一。
在這四句詩里，作者創造出一個高遠清幽的境界，這同“松月生夜涼，風泉滿清聽”、“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”、“野曠天低樹，江清月近人”等詩的意境，是頗為近似的。正所謂“每誦之，有泉流石上、風來松下之音”。這代表了孟詩風格的一個重要方面。
“何當載酒來，共醉重陽節”，照應開端數句。既明點出“秋”字，更表明了對張五的思念，從而顯示出友情的真摯。
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