一個雨天的早晨，我把孩子們送到學校后順便去了一家快餐店，點了早餐。幾張桌子上都是沒有收拾的狼藉紙杯，盒子和法式炸土豆條。

　　一位年輕的婦婦與一個五六歲的男孩走進來，他們從下點菜時又進來一個人，背微駝，穿著一件破爛的上衣。他緩慢地走向一張狼籍的`桌子，慢慢地檢查每個盒子，尋找殘羹剩飯。當他拿起一塊法式炸土豆條放到嘴邊時，男子對母親竊竊私語道：“媽，那人吃別人的東西！”

　　“他餓了，又沒有錢。”母親低聲回答。

　　“我們能給他買一只漢堡包嗎？”

　　“我想他只吃別人不要的東西。”

　　當女服務員遞給母子倆兩袋外賣食品時，男孩突然從他的袋里拿出一只漢堡包，咬了一小口，然后跑到那個人坐的地方，把它放在他面前的桌上。

　　這個乞丐很驚訝，感激地看著男孩轉身、消失。

　　當我離開飯店時，我看見藍藍的天空正從鉛灰色的去朵下面露出來。

　　1。 給帶點的字注音。

　　狼藉（ ） 殘羹剩飯（ ）

　　2. 解釋詞語

　　竊竊私語——_______________________________________________________

　　3.本文刻畫人物運用的描寫方法有（ ）

　　（1）外貌描寫 （2）神態描寫 （3）動作描寫 （4）語言描寫 （5）心理描寫

　　4.為什么那個男孩“突然從他的衣袋里拿出一個漢堡包，咬了一小口”，才把它給了那個乞丐？

　　5.文章的主人公是____________。根據文章內容，我們可以看出他是一個_______________________的人.

　　6.男孩把漢堡包放在乞丐的桌上后，母子倆走出了快餐店，這時，母子倆會說些什么？展開合理想象，把當時的情景描寫下來，要有對人物的語言、神態等的描寫。

　　答案：

　　1.jí gēng

　　2.相互低聲說話。

　　3.（1）（2）（3）（4）

　　4.因為男孩的媽媽說乞丐只吃別人不要的東西，男孩想把漢堡包給乞丐，所以先咬了一小口。

　　5.男孩 善良（或富有同情心）、聰明

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