認真閱讀全文,完成文后各題。

黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用。放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之, ___ 憖憖___ 然,莫相知。
他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大__ 闞___ ,斷其喉,盡其肉;乃去。
1、解釋下列加粗詞語在文中的意思。
?、疟瘟珠g窺之( )
⑵遠遁( )
⑶以為且噬己也( )
⑷蹄之( )
2、 翻譯下列句子。
?、呕⒁娭?,寵然大物也,以為神。
譯:____________________________
⑵稍近,益狎,蕩倚沖冒。
譯:____________________________
?、求H不勝怒,蹄之。
譯:____________________________
?、纫蛱源箨R,斷其喉,盡其肉;乃去。
譯:____________________________
3、寫出出自這個故事的兩個成語。
⑴ ⑵
4、把第二分為三層并概括出各層大意。
________________________________________________________
5、仔細閱讀課文,注意文中是怎樣表現虎的心理變化的,寫出表明虎的心理的詞語。
答:________________________________________________________
6、這個寓言故事說明什么道理 。
答:________________________________________________________
參考答案:
1、⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用腳踢
2、⑴老虎見了它,是巨大的樣子,把它當作神奇的東西了。
⑵虎又漸漸靠近驢子,進一步戲弄它,碰闖、依靠、沖撞、冒犯它。
?、求H禁不住發起怒來,用蹄子踢老虎。
?、扔谑翘饋泶舐暫鹬囿H的.喉嚨,吃光它的肉,然后才離開。
3、⑴龐然大物 ⑵黔驢技窮
4、一層:(“他日”至“終不敢搏”),寫虎對驢“鳴”的反應;
二層:(“稍近”至“技止此耳”),寫虎進一步大膽試探,激怒驢使出“蹄之”的絕招,終于識破驢的真相;
三層:(“因跳踉”至“乃去”),寫虎吃掉驢,得勝而去。
5、①以為神 ②莫相知 ③以為且噬己也 ④覺無異能者 ⑤終不敢搏 ⑥技止此耳
6、貌似強大的東西不足畏懼,只要敢于斗爭。善于斗爭,就一定能戰勝它。
(意思對即可)
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