我從小在父親的棍棒下長大。在十四歲那一年的某一天開始，父親就再也沒有打過我了。因為，那一次，父親的一頓暴毆，讓我手臂鮮血直流，我憤然離家出走了一天。①第二天，我又累又餓，特想回家，就設計了一個巧合，故意讓母親找到了我。之后，我沒有再跟父親說過一句話，整整八年。

　　記不清挨了多少打，反正，打過了還是老樣子，想玩就玩，哥們一叫就結幫打架，被老師趕出教室就整天在街上混。這些事情總是很快就敗露了，所以總挨打。有時也不打，父親用要我吃肉這種獨特的方式懲罰我。雖說那時吃肉的時候并不多，但我一吃肉就條件反射式的嘔吐，因此父母懷疑我那超瘦肉型的身材與我長期只吃青菜有關。犯了事，要是家里有肉的話，父親就跟我談條件，用三塊肉換一棍子，不許吐，我裝作不同意，每吃一塊就努力地扮演很痛苦的表情。父親就說，那就一塊肉換一棍子吧，我依然表情痛苦無奈地同意了。后來我吃肉已經不反胃了，甚至覺得還有幾分可口，但仍然裝出很痛苦的表情，讓父親不揮舞棍棒也得到懲罰我的快感，讓他以為達到了教育我，又補充了我的身體營養這一無比高明的目的的。

　　不跟父親說話之后，他不再管我，也不打我，也不理我吃不吃肉。這時，我故意在吃飯時老挾肉吃，大口地嚼，叭吱叭吱的，裝作吃得很香的樣子，氣他。我用眼角余光偷看他的反應，開始他很吃驚，接著就目無表情，專心吃他的飯。我知道他也在裝，心里肯定氣得要命。可是后來他卻常常三更半夜出去，天大亮才回來，回來時手里提著一點肉，讓母親做湯給我喝了才上學——原來他大半夜都在食品站排隊買肉。可我依然沒跟他說話。

　　我十五歲那年考的大學，沒考上像樣的學校，在家門口上的學，令他這個名牌大學的畢業生感到很丟人。我們之間依然在冷戰。十九歲我大學畢業，工作了，雖說我們廠有三千多人，只有包括我在內的三個大學生，但我還是混，整天打麻將下圍棋，不思上進。父親還是冷著臉，我們還是不說話。二十一歲，我混厭了，也覺得這樣下去不是個事，于是就背英語單詞考研。家里不聲不響地多了幾本大部頭的英文詞典。我知道是他所為，我想對他表示一下，卻無從開始。考研一舉成功，而且是北京的一家名校。父母都很高興，母親買了好酒做了好菜，父親吃了喝了，我也吃了喝了，兩人也不交談，都只跟我媽說話，也都不說我考研的事。那天準備去火車站，母親給我收拾的大包小包在地上擱著，父親扛起就走，我只得一路小跑跟著。他上了公共汽車，我也跟著上，他買了我們們兩人的票；他下來，我也跟著下，依然沒有一句話。我看著他扛著行李的高大背影，卻竟有幾分佝僂——我才想起來，他已經有五十多了。②在月臺上，父親放下行李，頭扭在一邊，眼睛看著別處，挺專心的樣子。我看著他，等他回頭看我時，我就叫他爸，可他一直不回頭。我發現他的兩鬢居然斑白了——我不知道自己多久沒有認真看過他一眼了。想想自己的忤逆，心里產生了一種壯烈的感覺，有一種咸膩的東西涌出眼角，我艱難地說了聲，爸，您回去吧。父親沒有反應，沒扭過頭來。站臺上人很多，很嘈雜，我懷疑父親沒有聽見。我又說了句，爸，您回去吧。他扭過頭，看著我，那是我們八年來第一次的對視。我分明地看到他眼眶濕了。他點點頭，兩顆淚珠掉在他那厚厚的鏡片上。他伸手拍拍我肩膀，沒說一句話，卻站著不動。我們就這樣站著，沒有再說一句話，一直到我上車，他從車窗外給我遞完行李，還站著。我的淚止不住地往下滴，他的眼眶也一直濕著。火車開了，他還站著，一直到我看不見他。③那次，他拍我的肩膀，是八年來我們的第一次親密接觸。

　　現在父親已經七十歲，腿腳也不靈便了。但話多，比以前任何時候都多。我回家時，我們父子倆有說不完的話，天南海北，古今中外，家長里短，無所不談。而我成長中的許多細枝末節，更是他津津樂道的事。那一天，他感慨地說，那時我老打你，真不對，簡單粗暴，教育方法有問題。我說，是我不學好，打還是該的。④要是黑子（我兒子小名）像我小時那樣不長進，我會比你打得還兇。父親笑笑，說，那他會恨你。我說，那不要緊，只要兒子學好，成才，就由他恨去吧。我母親就在一邊笑，很欣慰地。而六歲的黑子在一旁撅嘴，哼，打我？你敢！我到法院告你去。

　　（1）根據課文記敘內容，用最概括語言填寫下列問題要點。

　　①冷戰雙方： ②冷戰時間：

　　③冷戰表現： ④冷戰結束：

　　（2）有人認為，文章的第二自然段可以刪除掉，你覺得如何？

　　（3）為什么現在“我”回家時，父子倆總會有說不完的話？

　　（4）愛可以是另類表達，本文的另類表現在什么地方？

　　（5）本文語言非常富有特色，請對文中加橫線的四句話任選兩句進行簡要賞析。

　　選第 句，賞析：

　　選第 句，賞析：

　　（6）文章的結尾父親承認說，那時“教育方法有問題”，你覺得有問題嗎？談一下你的看法。

　　參考答案：

　　（1）①我與父親 ②八年 ③八年沒有再跟父親說過一句話 ④父子站臺灑淚相別

　　（2）不可以刪除掉 因為第二自然是插敘段落，在插敘中交代了“我”小時候的頑劣和父親用吃肉“懲罰”我這一獨特的愛方式，這些對揭示我與父親冷戰的原因和下文表現父親外冷實熱的深沉之愛作了必要的鋪墊。

　　（3）從父親角度看，兒子已經出息、成才，對此感到高興和自豪，無比親愛著自己的兒子；從兒子角度看，兒子已經完全明白了父親對自己教育的良苦用心，深深地感激著父親。

　　（4）從內容上看，父親的教育方法另類，表面嚴酷冷冰，內心卻火熱無比，愛在默默中，用心良苦；從寫法上看，文章的寫作方法另類，以父親的用心良苦與“我”的倔強沉默形成反差，對比表現，以恨寫愛，欲揚先抑。

　　（5）任選兩句賞析即可。①用“設計了一個巧合”“故意”等語言幽默地寫出了自己那時的頑皮、機靈。 ②這是細節描寫，通過動作、表情描寫，形象地寫出了父親表面強裝若無其事內心卻充滿波瀾的情態。 ③“第一次親密接觸”用語輕松幽默，于詼諧中巧妙表達了對父親愛的深深理解。 ④用含蓄的語言表達了自己對當年父親教育自己做法的肯定、理解和感激。

　　（6）提示：談出自己的觀點，言之成理即可。示例：①有問題，不應該簡單粗暴，更不應該不管不問，而應該悉心交談，與兒子做好心理溝通。 ②沒有問題，特殊孩子就應該用特殊方法對待，表現了父親的大智大愛。