錢塘湖春行

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　9.⑴詩中最能突出詩人感情的一個詞語是： 最愛 。(1分)

　　⑵請選了下列說法有誤的一項是( C )(2分)

　　A.首聯交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

　　B.頷聯抓住了“爭”、“啄”兩個動詞，描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。

　　C.頸聯用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

　　D.尾聯直抒胸臆，表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

　　2011年山東省日照市

　　(一)閱讀下面一首詩歌，完成7、8兩題。

　　錢塘湖春行

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　7.本詩以“春”為著眼點，抒發了 的感情。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是 。(2分)

　　8. “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個動詞很有表現力，請說說這兩個動詞好在何處。(3分)

　　答：

　　7.答案：喜愛錢塘湖春天美景 愛(最愛)評分：每空1分，共2分。8.答案：“爭”和“啄”兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的`動態場景，生動地展示了初春的蓬勃生機。評分：本題共3分。找出動詞1分;賞析2分，每個要點1分。意思對即可。

　　2011年湖北省十堰市

　　(二)閱讀下邊詩歌，根據要求回答問題。(4分，每小題2分)

　　錢塘湖春行

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　23.這首詩緊扣環境和季節特征寫景，以“ ”字為線索，同時以“春”字為著眼點，寫出

　　了 給游人帶來的喜悅之情。

　　24.這首詩的頷聯和頸聯從動植物的變化描寫季節特征，用詞準確而精妙，從中找出一處并進行品析。

　　答：

　　(二)(4分)23.(2分)行“字”為線索(答“春行”也可)，1分;“早春美景”，1分。

　　24.(2分)示例：如“爭”生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光給自然帶來的活力;如“幾處”照應“早鶯”，說明早鶯尚少，新燕不多，準確寫出了錢塘湖初春季節的特點和作者的喜悅之情：如“亂”“迷”客觀真實地再現湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。

　　2011年廣東省清遠市

　　四、附加題(10分)

　　閱讀下面一首詩，完成1-3題。

　　錢塘湖春行

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水不初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　1.全詩以 為線索，以 季為著眼點，寫出了自然界的美景，詩中的“錢塘湖”是指 。(3分)

　　2.展開聯想和想像，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現的畫面。(3分)

　　答：

　　3.從詩中找出最能體現作者情感的句子：請概述作者抒發了怎樣的感情?(4分)

　　答：(1) ;(2)

　　附加題答案

　　題號 分值 答案及評分標準

　　1.(3分) 行 春 杭州西湖(各1分)

　　2.(3分)示例：鶯是春的歌手，在明媚的春光中，幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上歌唱;燕是春的信使，不知誰家的新燕已開始啄泥銜草，筑建新巢。(內容正確2分，語言生動1分)

　　3.(4分) (1)最愛湖東行不足;(2)對西湖春天美景的迷戀與贊美。(各2分)