《禮物》閱讀答案

　　1. 本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事，請(qǐng)寫(xiě)出故事的梗概。

　　故事梗概：①女兒送給母親禮物，②不被母親接受(理解)，③雕像破碎。

　　2. 按要求分析下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　(1)“入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情?答：表現(xiàn)女兒既盼望上學(xué)，又擔(dān)心家里生活困難，湊不夠?qū)W費(fèi)的那種復(fù)雜、矛盾的心情。

　　(2)“終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬(wàn)元人民幣。”“小山似地”這個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的情感，說(shuō)說(shuō)你的理解。答：a. 1萬(wàn)元來(lái)之不易，b. 凝聚著母親的心血。

　　(3)“母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。”說(shuō)說(shuō)母親為什么“失望”。答：a. 嫌女兒浪費(fèi)錢，b. 認(rèn)為女兒所送的禮物不健康。

　　3. 填空。文中兩次寫(xiě)到女兒流淚，第一次因?yàn)楦屑ざ鳒I。第二次因?yàn)槲鳒I。

　　4. 文章結(jié)尾寫(xiě)飽含著女兒的愛(ài)與深情的“雕像”破碎了，事情為什么是這樣的.結(jié)局?談?wù)勀愕睦斫狻＂倌赣H對(duì)女兒不理解，②女兒傷心失望。

　　1. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則小說(shuō)的主要內(nèi)容。

　　2.從修辭手法和相關(guān)詞語(yǔ)角度，對(duì)下列句子的描寫(xiě)進(jìn)行賞析。

　　⑴從未收過(guò)學(xué)生錢物的江老師此時(shí)面對(duì)著包裹單，就像做賊被抓住了一樣，臉一下子紅到了脖子根。

　　⑵張老師斜眼瞅了大家一下，慢條斯理地打開(kāi)了包裹，里面是六張被揉皺又展平的賀卡。

　　3.“愣了一會(huì)，張老師突然明白了什么，她丟下賀卡，手捂著臉，奪門(mén)而出，沖入雨中。”你覺(jué)得張老師明白了什么?試揣摩描寫(xiě)出她當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

　　4.試比較文中的張老師與江老師的形象特點(diǎn)。

　　5.小說(shuō)的題目是“禮物”，有什么含義?談?wù)勀愕囊?jiàn)解。

　　參考答案

　　1.小說(shuō)記敘了兩位老師收到同一屆學(xué)生贈(zèng)送的不同禮物的故事。

　　2.⑴用比喻的修辭手法形象描愛(ài)心的老師，而張老師則物欲心很重，對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心愛(ài)意。

　　5.“禮物”不僅指學(xué)生郵寄給老師的鉆石項(xiàng)鏈和賀卡，透過(guò)禮物更讓我們看到了兩個(gè)老師截然不同的心靈世界：給予學(xué)生愛(ài)心和尊重，收獲的就是學(xué)生展現(xiàn)愛(ài)心和尊敬的禮物;而踐踏學(xué)生的愛(ài)心，得到的就可能是學(xué)生的鞭策和反諷、提醒。

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