孫權(quán)勸學(xué) (10分)

　　初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

　　【小題1】解釋劃線的詞。（2分）

　　卿今當(dāng)涂掌事（ ） 卿今者才略（ ）

　　【小題2】下列劃線詞意義和用法都相同的一組是：（ ）（2分）

　　A但當(dāng)涉獵 但聞燕山胡騎鳴啾啾 B自是指物作詩立就 蒙乃始就學(xué)

　　C 即書詩四句 孤常讀書 D其詩以養(yǎng)父母、收族為意 蒙辭以軍中多務(wù)

　　【小題3】翻譯句子（4分）

　　①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

　　②士別三日，即更刮目相待。

　　【小題4】《孫權(quán)勸學(xué)》用 形式展開故事情節(jié)，說明了 。（10個(gè)字內(nèi)）（2分）

　　答案

　　【小題1】（當(dāng)權(quán) ） （才能謀略）

　　【小題2】（ A ）（2分）

　　【小題3】翻譯：

　　①我難道想讓你研究儒家經(jīng)典成為博士耶！（2分）

　　②士別三日（讀書人、有志向的人分別三天、幾天）就要重新另眼看待（2分）

　　【小題4】《孫權(quán)勸學(xué)》用 對(duì)話 形式，說明了說明學(xué)習(xí)的重要性。（10個(gè)字內(nèi)）（2分）