家鄉(xiāng)的橋是我夢中的橋。
家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串腳跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望，兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋，不時蕩過輕吟低唱，不時露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根顫悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進(jìn)我的夢中。
我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月，心中總涌動著故鄉(xiāng)的河水，夢中總看到了弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長橋時，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
彎彎的小橋，是我夢中的橋嗎？
30多年過去，我戴著滿頭霜花回到故鄉(xiāng)，第一緊要的便是去看望小橋。
??！小橋呢？小橋躲起來？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、單車的丁零，合奏著進(jìn)行交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑橙，繪出交流歡躍圖……
我心中涌動的河水，激匯起甜美的浪花。我仰望一碧望天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢中的橋！
1.作者把自己的思想之情通過（ ）來表達(dá)，所以作者在文章首尾說（ ）
2.幼年時，作者曾把小橋比喻成新月，鐮刀和扁擔(dān)，想一想，作者為什么會選這三種事物來比喻，它們同小橋有什么聯(lián)系？
3.三十年后，作者回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)小橋已經(jīng)消失了，他的心情怎么樣？為什么會有這樣的心情？
4.結(jié)合課文和本文的表達(dá)方式，試著以“家鄉(xiāng)的......”寫一段話
參考答案：
1.夢中的橋 家鄉(xiāng)的橋是我夢中的橋
2.因為這些事物和作者小時候家鄉(xiāng)的生活息息相關(guān)，它們都是作者小時候感覺到的美好的事物，用來比喻小橋，與小橋的形狀相似，更是能將作者對小橋和家鄉(xiāng)的愛表達(dá)出來，四個事物都與作者的家鄉(xiāng)有著密切的關(guān)系。
3.先是驚訝，后是激動，欣喜。驚訝是因為小橋的消失，作者看不到小橋；取而代之的是一座繁榮的'大橋，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮做貢獻(xiàn)，所以激動欣喜。
4.家鄉(xiāng)的路
我家門前有一條烏黑的柏油馬路，每當(dāng)我走在這條馬路上，便想起過去的事。
小時候，我經(jīng)?？匆娻l(xiāng)親們、汽車行走在彎彎曲曲的小土路上，那時，人們行走真難呀！前年夏天，許多叔叔阿姨來到我家門前， 他們在炎熱的太陽下辛苦的挖呀挖呀，推呀推呀。汽車開到我家門前，我和小伙伴可高興了，一會兒摸摸汽車的 “大眼睛”，一會兒敲敲汽車的車輪子?？墒牵^了一段時間，高興的勁頭沒有了。因為當(dāng)汽車開過去時，黃塵滾滾，飛起的細(xì)沙、塵土弄得（答案）我們睜不開眼睛；要是下雨了，又是滿地的泥水，汽車、人們干凈的鞋子全變了模樣。今年，施工的隊伍又開到我家門前，他們給路面上鋪上三合土，然后，撒上細(xì)細(xì)的沙子，再用高大的壓路機不停的軋來軋去，把路面軋的平平的，再鋪上瀝青，一條又寬又平、烏黑的柏油馬路就這樣修好了，我們再也看不見晴天黃塵滾滾，雨天滿路的泥水了。我們家鄉(xiāng)的路變化真大，站在山上向四周望去，公路像一條長長的大灰龍盤繞在山間。
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