燕謂鷗曰：我至子所，而子不至我所，何也?曰：吾性傲以野，不樂依人焉，故也。

　　燕曰：我以依人而處，故飆風得所障，凍雨得所蔽，熾日得所護。以是觀之，子其病①矣。鷗曰：吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未見也。

　　燕曰：我之得以依人者，以人不之憎且愛之也。子之病我者，忮②其愛乎?鷗曰：子謂人之于我，愛乎，憎乎?燕曰：皆無之。鷗曰：吾以傲野自適，人之憎愛非所論也。即以人論，吾以不見③愛，故不見憎。然則，見愛者其危哉!

　　燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鷗言。(選自劉熙載《寤崖子》)

　　【注】①病：困苦。②忮(zhì)：嫉妒。③見：表示被動，相當于被。

　　【小題1】.解釋下列句中加點的詞。(3分)

　　(1)我至子所： (2) 燕于是始思鷗言： (3)燕不喻而去：

　　【小題2】選出下列句中加點的詞意思和用法相同的一項。（ ）(3分)

　　A．鷗于海渚遇巷燕欲信大義于天下

　　B．以人不之憎且愛之也孤之有孔明

　　C．吾以不見愛，故不見憎寡人欲以五百里之地易安陵

　　D．巷人方食，燕泥污其羹其必曰：先天下之憂而憂

　　【小題3】這則故事的寓意是： (2分)

　　答案：

　　【小題1】 (3分) (1)處所 (2) 這 (3)知道、明白

　　【小題2】 (3分)（A）

　　【小題3】（2分) 示例一：勸告人們要自主自強，不要依附他人，以免受制受辱。示例二：說明愛與恨、禍與福相互倚伏，相互轉化的道理。(大意寫出即可)

　　解析【小題1】

　　試題分析：試題分析：先疏通短文，了解內容，根據語境了解句子大意，再根據自己所學積累判斷字詞含義，注意本題中古今異義字詞，根據語境理解。A項中的于都是在的意思，故選A.

　　考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

　　【小題2】

　　試題分析：注意題干中的提示，意義指字詞的含義，用法詞的變用，哪一點相同都可以。了解文言常用字詞多個義項，根據語境判斷，進行比較。

　　考點：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：疏通文意，了解故事內容，注意文中對兩種鳥的描寫，從自強自主和禍福轉化兩個方面理解寓意。

　　考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。