①最初，人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級(jí)的情感。后來，科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，不少動(dòng)物也具有這樣的情感。近年來，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)也有喜怒哀樂。

　　② 所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農(nóng)業(yè)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量;用藍(lán)光照射植物，則蛋白質(zhì)的含量增加;紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。所以，根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習(xí)性。一些生物科學(xué)家開始研究植物喜好顏色的習(xí)性，并由此形成了一門叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。

　　③植物不僅喜好顏色還喜好聲音。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物可以對(duì)各種各樣的音樂做出不同的`反應(yīng)。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會(huì)增多。玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同的植物對(duì)音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會(huì)付出死亡的代價(jià)。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會(huì)加速花朵的凋謝，而牽牛花更加“剛烈”，聽到搖滾樂的4個(gè)星期后就完全死亡。

　　④ 植物還有強(qiáng)烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)之一，科學(xué)家把活的小蝦從一個(gè)容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁 “目睹”這一悲劇的植物的葉片和測(cè)試儀連接起來。當(dāng)小蝦快掉入開水鍋時(shí)，植物的“情感曲線”開始波動(dòng)，好像人類焦急時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的時(shí)候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時(shí)的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)之二，在有兩株植物的房間進(jìn)入了6個(gè)人，其中一個(gè)人掐斷了一株植物，然后6 個(gè)人離開，研究者把測(cè)試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會(huì)兒，6個(gè)人分別在不同時(shí)間進(jìn)入房間，其他5個(gè)沒有掐斷植物的人進(jìn)入房間的時(shí)候，沒有 “被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)入房間的時(shí)候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動(dòng)。就像人們發(fā)怒一樣。

　　⑤關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命，因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳鏅?quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨(dú)特的方式來報(bào)復(fù)人類，所以人類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。

　　1.第③段為了說明“不同的植物對(duì)音樂的欣賞也是很挑剔的”這一特性，運(yùn)用了____、____的說明方法。(2分)

　　2.結(jié)合第③段畫橫線句“比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會(huì)加速花朵的凋謝，而牽牛花更加‘剛烈’，聽到搖滾樂的4個(gè)星期后就完全死亡”，說說本文的語言特點(diǎn)。(2分)

　　3.選出對(duì)本文理解不正確的一項(xiàng)(2分)

　　A.本文介紹了植物也具有喜怒哀樂的情感，從植物喜好顏色、聲音和具有同情心三個(gè)方面加以說明。

　　B.某農(nóng)戶在種植茄子的大棚里安裝了紫光燈，在稻田里安裝了藍(lán)光燈，在西瓜地里安裝了紅光燈，均取得了良好效果。

　　C.第④段列舉了美國一研究中心的兩個(gè)具體實(shí)驗(yàn)說明植物有強(qiáng)烈的同情心，它們會(huì)因?yàn)?ldquo;目睹”悲劇而“悲痛”“發(fā)怒”。

　　D.實(shí)驗(yàn)顯示，6人進(jìn)入栽有兩株植物的房間，其中1人掐斷其中一株植物后離開。過后，沒有“被害”植物的“情感曲線”對(duì)不同時(shí)間進(jìn)入房間的6人均出現(xiàn)火的波動(dòng)。

　　參考答案：

　　1.舉例子 做比較(每空l分)

　　2.這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予了植物以人的情感，體現(xiàn)了本文說明語言的生動(dòng)性和趣味性。(答出“擬人”修辭和“生動(dòng)性”各計(jì)1分)

　　3.D

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