①一月下旬，還是嚴(yán)冬季節(jié)，暖暖的陽(yáng)光便從厚重的天穹里嘩啦啦地潑灑在綦江城，也溫婉地傾瀉在了一灣澄澈如鏡的清溪河。“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”清溪河改寫(xiě)了杜甫的詩(shī)句，不到二月，早春便儼然落戶了清溪河。

　　② “嗬，上船啰。”艄公長(zhǎng)篙一點(diǎn)，小船便離了岸邊，順著綠水如歌如訴地款款前行。“欸乃一聲山水綠”，河畔兩邊一排排密匝匝的翠竹林更顯幽謐、寧?kù)o，一任春意漾漾流淌。河水真的很靜，只有變幻的水流發(fā)出潺潺的音響。眼前的溪流，澄澈清瑩，濃綠逼人，在陽(yáng)光下泛著粼粼波光。這是怎樣的一條娉婷綽約、富于風(fēng)致的原生態(tài)河流呵——盈盈一水，九曲分明，宛如一條玉帶，裊裊地將“清溪河水上十景”環(huán)繞懷中。

　　③船過(guò)白鶴林時(shí)，我伸頸遙望，期冀能望見(jiàn)那壯觀的幾千只白鶴在這里凌空飛舞。可惜未見(jiàn)白鶴翱翔，但見(jiàn)一群灰色鴨子撲棱棱地躍入溪流，“嘎嘎嘎”地在水中奮力劃游。“春江水暖鴨先知”，這與杜甫的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”倒有異曲同工之妙，不禁令人莞爾。

　　④有人說(shuō)，清溪河的特點(diǎn)是“幽”，流水詠幽詩(shī)，白鶴傳幽情，翠竹繪幽畫(huà)，輕舟蕩幽意，可謂“清溪巴渝幽”。此言極是，但我認(rèn)為還應(yīng)加一個(gè)字“靜”。只有“靜”，才能更突出“幽”的妙境。你看，兩岸綠色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流動(dòng)的水彩畫(huà)次第展開(kāi);而明凈如練、清澈如玉的河流，婉約得令人陶醉，那細(xì)細(xì)的波浪撞擊聲，那魚(yú)兒唧水的咂咂聲，和著那一篙一篙輕柔的搖櫓聲，全都在這靜謐、祥和的氛圍中，有一種天籟之音。只有這樣的聲響，你才能體會(huì)到靜的可貴，幽的美妙，也才會(huì)感受那近岸、遠(yuǎn)水、竹林、半島、山麓、緩丘起伏的田園風(fēng)光，那淳樸的山野風(fēng)情也才會(huì)真正令你眼熱心動(dòng)，流連不去。

　　⑤ 聽(tīng)人說(shuō)，清溪河最令人稱(chēng)絕的應(yīng)是水上十景中的“太極神圖”。當(dāng)小船蕩漾在位于沾灘閘壩上游約300米處的河段時(shí)，只見(jiàn)火烽山對(duì)岸，橫出一長(zhǎng)條形半島，隨之蜿蜒彎曲成“V”形的小河，山水相間，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“陰陽(yáng)合”。這種奇妙的清溪河曲與兩岸地形構(gòu)成了一幅天然的蘊(yùn)含陰陽(yáng)玄機(jī)的太極圖景。不能不驚嘆大自然的鬼斧神工!

　　⑥我佇立船頭，凝視著這一奇妙的天然“陰陽(yáng)合”自然景觀，其意蘊(yùn)令人遐想聯(lián)翩：陰陽(yáng)平衡是生命活力的根本。前不久，讀古羅馬皇帝馬可·奧勒留的《沉思錄》，這位皇帝一生不迷戀權(quán)利，而是追求精神的安寧與自由。而東晉時(shí)期的陶淵明也敢于放棄官位，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，過(guò)著 “躬耕自資”的生活。他們都追求天人合一，清靜無(wú)為。在這穿越千年的不朽文字中，去探望人生，尋找精神的家園。這種進(jìn)與退、得與失的人生哲學(xué)，不正應(yīng)合了陰陽(yáng)合的“太極神圖”嗎?

　　⑦“嘭”的一聲，沉思中，小船靠岸了。回首望，陽(yáng)光依然普照河面，綠水依然潺潺流去，春意正盎然。我突然有了一個(gè)想法，退休后能否來(lái)此，買(mǎi)一小屋，租一塊地，曉耕晚鋤，侍弄菜園。閑來(lái)去清溪河畔，或垂釣，或蕩舟，或歌吟，或?qū)懽?hellip;…不亦悅乎!

　　1.文中哪些地方可以看出清溪河畔濃濃的春意?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

　　2.下列句中的水與清溪河水的特點(diǎn)相符的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A. 游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 (吳均《與朱元思書(shū)》)

　　B. 銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

　　C.素湍綠潭，回清倒影……懸泉瀑布，飛漱其間。 (酈道元《三峽》)

　　D. 潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。 (柳宗元《小石潭記》)

　　3.第③段中加點(diǎn)的“異曲同工之妙”指什么?(2分)

　　4.品味語(yǔ)言(6分)

　　(1)兩岸綠色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流動(dòng)的水彩畫(huà)次第展開(kāi)(這里運(yùn)用比喻有何表達(dá)效果?)(3分)

　　(2)那細(xì)細(xì)的波浪撞擊聲，那魚(yú)兒唧水的咂咂聲，和著那一篙一篙輕柔的搖櫓聲(這幾種聲響的共同特點(diǎn)是什么?為什么要寫(xiě)這幾種聲響?)(3分)

　　5. 清溪河上的“太極神圖”為什么“最令人稱(chēng)絕”?(2分)

　　參考答案：

　　1.(3分)從暖暖的陽(yáng)光、澄澈如鏡的`綠水、一排排密匝匝的翠竹林、撲棱棱躍入溪流中的灰色鴨子身上都可見(jiàn)到濃濃的春意。(寫(xiě)出三點(diǎn)即可)

　　2.(2分)D

　　3.(2分)都通過(guò)小動(dòng)物傳遞出春的暖意和生機(jī)。(意對(duì)即可)

　　4.(1)(3分)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了溪岸的翠竹倒映水中的美麗圖景(1分)，翠竹的綿長(zhǎng)，溪水的澄澈幽靜，綠色青翠欲滴，富有動(dòng)態(tài)的美感(答出加點(diǎn)中任一點(diǎn)給1分)，表達(dá)作者的欣賞陶醉之情(1分)。

　　(2)(3分)①特點(diǎn)：細(xì)微、輕柔(1分，意近即可) ② 反襯(襯托)出清溪河的靜謐和幽美(以動(dòng)襯靜)，渲染出靜謐祥和的氛圍，烘托作者欣賞陶醉之情。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

　　5.(2分)①地形十分神奇：奇妙的清溪河曲與兩岸地形構(gòu)成了一幅天然的太極圖景;②蘊(yùn)含陰陽(yáng)玄機(jī)，陰陽(yáng)平衡是生命活力的根本;③令人遐想聯(lián)翩：讓人探望人生，尋找精神的家園，思索進(jìn)與退、得與失的人生哲學(xué)。(三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可)

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