偉大的力量

　?。?）偉大究竟是怎樣成就的，決定偉大的力量究竟在哪里？

　?。?）決定偉大的是兩個(gè)最基本的力量。一個(gè)是時(shí)間，即偉大的時(shí)間函數(shù)。隨著時(shí)間的推移，一件事的價(jià)值就顯現(xiàn)了。例如，我端杯子喝水是正常行為，連喝50個(gè)小時(shí)叫行為藝術(shù)。如果我這個(gè)動(dòng)作保持5000個(gè)小時(shí)，我就成了雕塑。

　?。?）實(shí)際上一件事是不是偉大要靠時(shí)間去證明。當(dāng)你做一件你希望它偉大的事情時(shí)，首先要考慮你準(zhǔn)備花多少時(shí)間。如果是1年，絕對不可能偉大，20年就可能有機(jī)會(huì)了。在大足石窟，一個(gè)人坐著小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。而敲了20年的都不見了。

　?。?）在時(shí)間流逝的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聰明的人和愚蠢的人在互相轉(zhuǎn)化。當(dāng)所有的聰明人都急于去完成一件事的時(shí)候，他們的決策就成為一個(gè)愚蠢的決策。反過來，一個(gè)愚蠢的人做了一個(gè)誰都不相信的愚蠢的決定，然后，每天都倒騰一點(diǎn)，雖然很慢，但到第18年時(shí)他的競爭對手都不見了，到第20年他就成功了。時(shí)間使愚蠢的人變成聰明人，而聰明人想偷懶節(jié)省時(shí)間，卻使自己做了愚蠢的事。所以，偉大的.人一開始做的決定常常被認(rèn)為是愚蠢的，但他往往用十足的耐心，靠時(shí)間去顛覆世俗觀念，成就偉大。

　?。?）另一個(gè)決定偉大的力量就是跟誰一起做。你花了很長時(shí)間，但不是和偉大的人一起做，這件事就會(huì)淪為平凡，你就會(huì)和英雄無關(guān)。

　?。?）我在紐約做世貿(mào)項(xiàng)目的時(shí)候有一個(gè)極深的印象：所謂創(chuàng)造歷史，就是在偉大的時(shí)刻、偉大的地點(diǎn)和一群偉大的人做一件平凡的事。具體行為都很凡庸，如討價(jià)還價(jià)等，只是時(shí)間、場合、人物是偉大的，結(jié)果這些平凡的事改變了歷史。相反，普通人是在平凡的時(shí)間、平凡的地點(diǎn)和平凡的人做著看似偉大的事情，其結(jié)果沒有改變?nèi)魏紊鐣?huì)現(xiàn)狀，也不會(huì)改變?nèi)魏稳恕Ｋ?，要想成為偉大的人，就要選擇偉大的時(shí)機(jī)、偉大的伙伴。

　?。?）你選擇了好的伙伴，然后以足夠的時(shí)間做一件常人還看不到結(jié)果的所謂不正確的事，你就有機(jī)會(huì)成為非常偉大的人。所以有這樣一句話：一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)人不像僅要敢于堅(jiān)持原則，而且要敢于堅(jiān)持錯(cuò)誤的原則。錯(cuò)誤到頭了，真理就出現(xiàn)了。講的就是敢于堅(jiān)持一個(gè)別人看不到結(jié)果的事，靠時(shí)間把這件事堅(jiān)持下來，同時(shí)團(tuán)結(jié)一些偉大的人來共同完成。（作者：馮侖選自《讀者》2008年第7期，有改動(dòng)）

　　1．通讀全文，你認(rèn)為本文作者的觀點(diǎn)是什么？

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　　2．第（6）段除了舉例論證外，還運(yùn)用了什么論證方法？它有什么作用？

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　　3．請分析第（7）段畫線句中錯(cuò)誤一詞在文中的含義。

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　　4．聰明的人和愚蠢的人常常相互轉(zhuǎn)化。古往今來，這樣的例子比比皆是。請選取一例，加以簡要評析。

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　　參考答案：

　　1．決定偉大的最基本的力量是長時(shí)間的堅(jiān)持和尋找好的合作伙伴。（或：決定偉大的最基本的力量一是時(shí)間，二是跟誰一起做。）

　　2．對比論證。強(qiáng)調(diào)選擇好的合作伙伴在成就偉大中的作用。

　　3．以足夠的時(shí)間做一件常人還看不到結(jié)果的所謂不正確的事。（或：敢于堅(jiān)持一個(gè)別人看不到結(jié)果的事，靠時(shí)間把這件事堅(jiān)持下來，同時(shí)團(tuán)結(jié)一些偉大的人來共同完成。）（大意相近即可）

　　4．示例：袁隆平，幾十年如一日，行走于田間地頭，培育出超級水稻，大大提高了糧食產(chǎn)量，被譽(yù)為雜交水稻之父。最初，在常人看來，他的行為是愚蠢的，但是，就是這種看似愚蠢的堅(jiān)持，最終成就了聰明，成就了偉大。（答神話傳說如愚公移山，歷史典故如臥薪嘗膽，外國名人事跡如布魯諾堅(jiān)持日心說等均可。）

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