閱讀理解要聯(lián)系上下文作答，答案要盡量與文章具體內(nèi)容結(jié)合，這樣的答案才能做到充分準(zhǔn)確。例如題目問(wèn)某段在全文中起什么作用，僅答“承上啟下”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，答案中要概括出，承上面什么內(nèi)容，啟下面什么內(nèi)容，為什么需要這樣寫(xiě)等等。
快樂(lè)人生三句話(huà)
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就撬起地球。”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，改變一生的支點(diǎn)就是良好的心態(tài)。
一個(gè)人就是一個(gè)獨(dú)特的世界。( )你想改變你的世界，首先( )要改變你的心態(tài)。
用“____________”的心態(tài)去對(duì)待事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的臉上總是掛著微笑，因?yàn)樯罹褪且幻骁R子。你對(duì)它怎樣，它就會(huì)對(duì)你怎樣。
用“____________”三個(gè)字來(lái)激勵(lì)自己，你會(huì)找回人生最寶貴的精神——自信。你不但學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己，更懂得肯定自己和鼓勵(lì)自己。正像一位作家講的那樣：“一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)，而一個(gè)擁有自信的人，卻能走遍tiān yá hǎi jiǎo( )。”
用“____________”去對(duì)待別人，你會(huì)得會(huì)到更多的`朋友。當(dāng)你留心發(fā)現(xiàn)并了解了別人的困難，你便獲得了一種生命的智慧，當(dāng)你用你力所能及的力量幫助了別人，你會(huì)感到一種從未有過(guò)的快樂(lè)，你會(huì)體驗(yàn)到人生的價(jià)值。你也許付出了時(shí)間、智慧，但卻收獲了更可貴的友誼。
你使用“快樂(lè)人生三句話(huà)”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)沒(méi)有變，學(xué)校的環(huán)境沒(méi)有變，家里的成員沒(méi)有變，但由于你的心態(tài)發(fā)生了變化，你看身邊的一切時(shí)，心情都會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)，開(kāi)朗起來(lái)……用“快樂(lè)人生三句話(huà)”的爸爸媽媽們發(fā)現(xiàn)，孩子還是原來(lái)的孩子，家庭還是原來(lái)的家庭，可孩子卻變得更懂事、更可愛(ài)了，家里的氣氛也變得wēn xīn( )、hé xié( )了……
你愿意擁有一個(gè)快樂(lè)的人生嗎?那就請(qǐng)你在生活中常常使用“快樂(lè)人生三句話(huà)”吧!最后，讓我們一起大聲說(shuō)一遍：
“ ”
“ ”
“ ”
1、文中引用阿基米德的名言是什么?你對(duì)這句話(huà)是怎樣理解的，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)?你還知道哪些課外名言呢?試著寫(xiě)一兩句。
2、 請(qǐng)把 “ ①我能行! ②太好了! ③你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”這三句話(huà)分別填入文劃“ ”的地方。
3、在文中第二自然段的“( )”里填上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞并將文中的拼音詞語(yǔ)寫(xiě)在“( )”里。
4、從文中找出兩對(duì)近義詞。( )——( ) ( )——( )
5、文中所說(shuō)的快樂(lè)人生三句話(huà)是什么?讀完后你有什么體會(huì)，試著寫(xiě)一寫(xiě)。
6、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)，而一個(gè)擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。”這句話(huà)的理解。
7、摘抄幾句你認(rèn)為對(duì)你最有啟發(fā)的話(huà)。
《快樂(lè)人生三句話(huà)》閱讀答案
1、文中引用阿基米德的名言是什么?你對(duì)這句話(huà)是怎樣理解的，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)?
答：阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就撬起地球。”
答：良好的心態(tài)就是我們?nèi)松闹c(diǎn)，只要你擁有了良好的心態(tài)，就能改變自己的人生。
你還知道哪些課外名言呢?試著寫(xiě)一兩句。
答：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。——蘇格拉底
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。—— 愛(ài)因斯坦
2、請(qǐng)把“ ①我能行! ②太好了! ③你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”這三句話(huà)分別填入文劃“ ”的地方。
答： ② ① ③
3、在文中第二自然段的“( )”里填上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞并將文中的拼音詞語(yǔ)寫(xiě)在“( )”里。
答：如果 ......就 天涯海角 溫馨 和諧
4、從文中找出兩對(duì)近義詞。 (激勵(lì))----(鼓勵(lì))(寶貴)----(可貴)
5、文中所說(shuō)的快樂(lè)人生三句話(huà)是什么?讀完后你有何體會(huì)，試著寫(xiě)出你的理解。
這三句話(huà)是：①我能行! ②太好了! ③你有困難嗎?我來(lái)幫助你!
理解：讀完后，我覺(jué)得在生活中，我們要有個(gè)良好的心態(tài)，要有自信，要能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，只要能做到這些，那我們的人生就一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
6、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)，而一個(gè)擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。”這句話(huà)的理解。
理解：即便有淵博的知識(shí)，沒(méi)有堅(jiān)定的信念也有解決不了的困難，而“有志者事竟成”，擁有足夠自信的人，總能想辦法克服遇到的種種困難，因?yàn)樗_信“我能”，所以一個(gè)擁有自信的人，能走遍天涯海角。
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