做閱讀題可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字數。
茶杯與茶壺
一個滿懷失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學丹青孤但至今沒有找到一個令我滿意的老師。”
釋圓笑笑問：“你走南闖北了十幾年，真的沒能找到一個自己的老師嗎?”年輕人深深嘆了口氣說：“許多人都是徒有虛名啊，我見過他們作畫，有的畫技甚至還不如我呢!”釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也潑愛收集一些名家精品。即然施主的畫技不孫于那些名家，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧。”說著，就吩咐一個小和尚準備了筆墨和一沓宣紙。
釋圓說：“老僧的最大嗜好就是品茗飲荼，尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具，施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺?”年輕人聽了，說：“這不容易?”于是調 一硯濃墨，鋪開了宣紙，寥寥數筆，就畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出二脈茶水來，注入到了那茶杯中去。年輕人問釋圓：“這幅畫您滿意嗎?”
釋圓微微一笑，搖了搖頭。
釋圓說：“你畫得確實不錯，只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，笑道：“大師何以如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯在上茶壺在下的?”
釋圓聽了，又微微一笑說：“原來你也懂得這個道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢?澗谷把自己放低，才能得到一脈流水，人只有把自己放低，才能吸納別人的`智慧和經驗。”
《茶杯與茶壺》閱讀題
11.在文中找出表示一列意思的詞，填在括號里。
(1)形容路途很遙遠。 ( )
(2)空有某種名聲，指名不符實。 ( )
2.第2自然段中畫橫線的句子中有三個錯別字，請找出來，并寫下來。
( ) ( ) ( )
3.“應該是茶杯在上，茶壺在下呀。”讀了全文之后，你覺得這句話深刻的含義是：
4.用虛線畫出文中的中心句。
5.為本文續寫一個你認為合理的結局。
《茶杯與茶壺》閱讀答案
1.(1)千里迢迢 (2)徒有虛名
2. 潑一頗 即 一既 孫一遜
3.(1)要想獲得知識，首先要擺正自己的位置，有種虛心求學的心態。
(2)一個人的知識水平畢竟有限，只有不知，滿足地汲取別人的經驗智慧，才能不斷地充實自己，豐富自己。
(3)作為一個渴望得“香茗”的人，除了 被動接受“注入”，還要主動地去吸納、吸取。
(意思對即可)
4.人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗
5.年輕人聽完，慚愧不已，從那以后，虛心向別人請教，最后終于成為一名有名的畫家。(答案不唯一)
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