和聶儀部明妃曲

　　（李攀龍）

　　［明］李攀龍

　　天山雪后北風寒，抱得琵琶馬上彈。

　　曲罷不知青海月，徘徊猶作漢宮看。

　　[注]

　　聶儀部是作者的好友，他曾有一首《明妃曲》見贈，作者以此詩唱和酬答。明妃，即王昭君，晉時因避司馬昭諱，改稱王明君，亦稱明妃。

　　[2]天山：即祁連山。

　　[3]琵琶馬上彈：相傳昭君遠嫁匈奴，於馬上彈琵琶以抒哀怨。杜甫《詠懷古跡》：“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”

　　[4]青海：青海湖，在今青海省。

　　詩意

　　下過雪的天山北風吹著寒冷入骨，空有一地雪白。昭君坐在和親的馬上，抱著琵琶彈些久遠的曲子。一曲終了抬頭望一望凄冷的天際，一輪青海異地的月亮高懸于空中。昭君腳步凌亂，來往徘徊，尚以為自己仍處于漢室宮廷管轄的界內(nèi)。

　　作者把王昭君置于一個假想的情境：在彈完曲調(diào)的那一瞬間，昭君竟把眼前高懸的“青海月”誤以為是“漢宮月”來凝視遐想。在猶抱琵琶的恍惚中，她魂魄逸飛，似乎跨過了千山萬水，又回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。這兩句詩塑造了一個身行萬里，心懷祖國，魂系故土的悲劇形象。

　　1、請你展開想象，描述詩歌三四句的情境，說說它塑造了一個怎樣的主人公形象？

　　參考答案

　　【示例一】作者把王昭君置于一個假想的情境：在彈完曲調(diào)的那一瞬間，昭君竟把眼前高懸的“青海月”誤以為是“漢宮月”來凝視遐想。在猶抱琵琶的恍惚中，她魂魄逸飛，似乎跨過了千山萬水，又回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。這兩句詩塑造了一個身行萬里，心懷祖國，魂系故土的悲劇形象。

　　【示例二】一曲彈罷，昭君鬢發(fā)低垂，淚灑衣襟，舉頭望明月，竟以為身處漢宮。一剎那的恍惚與時空的交錯，編織出一個美麗而凄涼的神話。一個一往情深，魂系故土的昭君形象，悲情地站在我們面前。