做閱讀題要理清文章的寫作思路(即文章的構(gòu)建)。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì)為文章標(biāo)段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。
《鳥(niǎo)的啟示》原文
①?gòu)囊槐緯镒x到有關(guān)鳥(niǎo)的飛行，有一種很小的鳥(niǎo)，能夠飛行幾萬(wàn)里，跨越太平洋，它需要的只是一小截樹(shù)枝，它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，餓了它站在那截樹(shù)枝上捕魚，困了它站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。
②讀著這段文字，我心里升起一種特別的清爽感覺(jué)。
③那一整天，我的腦子里不斷出現(xiàn)一只飛越太平洋的嘴里銜著一截樹(shù)枝的小鳥(niǎo)，一個(gè)像是電影一樣的畫面，在那個(gè)畫面里，我可以清楚地看到天空海洋和那只像是一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)的小鳥(niǎo)，那一整天我的腦子里被這個(gè)畫面充盈著，我看不到別的東西，只看見(jiàn)天空海洋和那只嘴里銜著一截樹(shù)枝的小鳥(niǎo)。
④一截樹(shù)枝，一個(gè)愿望，一份執(zhí)著。
⑤我不禁 于鳥(niǎo)的智慧， 于鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單， 于鳥(niǎo)的勇氣。
⑥智慧，簡(jiǎn)單，勇氣，于人，這也是生命中的三個(gè)支點(diǎn)吧。
⑦我想，如果把生活比作飛越太平洋的旅程的話，那么對(duì)于人類來(lái)講，什么是那根樹(shù)枝呢?
⑧人的生活比起鳥(niǎo)來(lái)大概是要復(fù)雜得多，因?yàn)槲覀兠媾R飛越的太平洋是在不斷變化著的，我們需要不同的樹(shù)枝來(lái)讓自己有個(gè)立足之地。但是最復(fù)雜的還是我們往往不知道自己需要什么，或者忘記了自己最需要的是什么。那截樹(shù)枝就是我們?cè)跍?zhǔn)備一次又一次飛行的時(shí)候，應(yīng)該提醒自己的東西。
⑨在人的一生中，我們最難于做到的是簡(jiǎn)單，但是我們最需要的也是簡(jiǎn)單。
⑩在每一次飛行之前，最好讓自己感悟一下小時(shí)候玩一個(gè)游戲前的興奮心情和躍躍欲試的興致，這是我們?cè)谝淮斡忠淮物w行以后，在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒越來(lái)越成熟以后失去了的生命中最可貴的東西。
11長(zhǎng)大了的.人，患得患失的心太重，有了這么重的心，要想簡(jiǎn)單是辦不到了。簡(jiǎn)單，不是表面上的沒(méi)心沒(méi)肺;簡(jiǎn)單，是讓自己的心輕松起來(lái)，輕松到可以有玩游戲的心態(tài)。簡(jiǎn)單，是經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪以后的坦蕩風(fēng)范，是大家手筆。
12大人的游戲也還是游戲，而且，沒(méi)有了幼稚的小孩子脾氣。有了心的簡(jiǎn)單，就有了勇氣來(lái)執(zhí)著。
13想去做一件事情，需要的是執(zhí)著。
14許多人，渴望生活一帆風(fēng)順幾乎到了病態(tài)的程度，麻煩一出現(xiàn)，立即停下步來(lái)，瞻前顧后，或怨天尤人，或自暴自棄，自信心頓時(shí)一落千丈。實(shí)際上，有麻煩是正常的，如果生活真的是無(wú)數(shù)次地飛越太平洋的話，那么你怎么能夠去幻想你的航程應(yīng)該是一路風(fēng)和日麗呢!
15風(fēng)浪是必然的，風(fēng)和日麗是偶然的。
16看來(lái)勇氣和執(zhí)著是和自信聯(lián)系得太密切的，一個(gè)失去了自信的人，一個(gè)把得失看得太重的人，活著也必然活得疲倦和謹(jǐn)慎，也就必然活得沒(méi)有勇氣和執(zhí)著了。
17那一天看到了有關(guān)小鳥(niǎo)飛行的一小段文字，那一天我都在仰著頭看鳥(niǎo)。
《鳥(niǎo)的啟示》閱讀題
1.本文的題目為“鳥(niǎo)的啟示”，通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者從有關(guān)小鳥(niǎo)的飛行中獲得的啟示是什么?
2.依次填人第⑤段畫橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是[ ]
A.驚訝 敬仰 羨慕
B.羨慕 敬仰 驚訝
C.羨慕 驚訝 敬仰
D.敬仰 羨慕 驚訝
3.第③段作者在描繪自己腦子里出現(xiàn)的畫面時(shí)，用“像是一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)”來(lái)修飾小鳥(niǎo)，意在突出 ;作者說(shuō)“那一整天我的腦子里被這個(gè)畫面充盈著”，意在強(qiáng)調(diào) 。
4.作者認(rèn)為如果把生活比作飛越太平洋的旅程的話，那么對(duì)于人類來(lái)講，“那根樹(shù)枝”是什么呢?
5.作者認(rèn)為長(zhǎng)大了的人“要想簡(jiǎn)單是辦不到了”的理由是什么?“簡(jiǎn)單”的內(nèi)涵是什么?
6.讀完本文后，你從有關(guān)小鳥(niǎo)的飛行中獲得了哪些啟示?
《鳥(niǎo)的啟示》閱讀答案
1.智慧，簡(jiǎn)單，勇氣，是人生命中的三個(gè)支點(diǎn)。
2.D
3.小鳥(niǎo)形體之小，天空海洋之寬廣;這個(gè)畫面給“我”留下的印象很深刻。(意思對(duì)即可)
4.“那根樹(shù)枝”就是我們?cè)跍?zhǔn)備一次又一次飛行的時(shí)候，應(yīng)該提醒自己的東西，即知道自己需要什么，不要忘記了自己最需要的是什么。
5.理由是長(zhǎng)大了的人“患得患失的心太重”內(nèi)涵是讓自己的心輕松起來(lái)，輕松到可以有玩游戲的心態(tài)。簡(jiǎn)單，是經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪以后的坦蕩風(fēng)范，是大家手筆。(意思對(duì)即可)
6.言之有理，能自圓其說(shuō)即可，鼓勵(lì)有創(chuàng)新的見(jiàn)解。
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