做現代文閱讀主觀題的關鍵在于準確地審題，問題問什么，主要要我們回答什么這是答題的訣竅。審題，就是要仔細分析題干(題目核心意思)，把握題目要求，即把握題干中包含的與答案相關的各種信息。這是答題的第一步，也是最關鍵的一步。

　　望遠鏡

　　美籍華人薛華菁女士還來不及細看一眼她眷戀的故國大地，還來不及再細看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機送上廣袤的天空……

　　她下意識地摸一下那只皮包，那只纖巧神秘的小皮包一一那件老紅軍帶給臺北舊友的奇異的禮物。

　　多幸運啊!一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語老師，應邀參加辛亥革命70周年紀念活動。還由那位紀念活動籌備組成員之一的老將軍親自接待，趕國宴，游長城……臨別，聽說她轉道臺北探親訪友，又囑以重托，多么親切、多么信任啊!

　　可是為什么這只皮包不上鎖?還說“是一個舊物，可以隨便看的……”到底是什么?連臨座的外交官都盯著看。

　　薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪，是一只破舊的皮盒子。她又打開盒子，不由怔住了，原來是一只破舊的、只能送進歷史博物館的`望遠鏡!

　　玩笑，天大的玩笑!千里迢迢，竟送去一架半個世紀前制造的望遠鏡!

　　……且慢，一位在中國近代革命戰爭史中著名的將領，怎么會把一件毫無意義的東西，唐突地送給孤島那位顯要的將軍!這到底是怎樣的一架望遠鏡呢?

　　薛華菁邊思忖邊仔細看望遠鏡。突然。她在鏡筒上發現一行影影綽綽的小字：國軍上尉：S·W

　　“S·W”一一是臺北那位將軍名字的英文縮寫呀!薛華菁一下子明白了誰是望遠鏡的主人。

　　可這架望遠鏡又是何時何地到了大陸那位老將軍手里?是黃埔軍校畢業時的臨別贈品?是北伐會師時的紀念物?是第二次國共合作時攜手驅敵的饋贈?抑或是有著其他意義的什么……為什么要此時此刻“完璧歸趙”?是懷友?是敘舊?是傳情?……薛華菁簡直墜入了五里云霧。

　　飛機平穩地行進在一片湛藍的海洋上空。薛華菁無意中把望遠鏡舉到眼前，啊!大陸在□，孤島在□，海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地，她靈犀的光花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠鏡么?

　　《望遠鏡》閱讀答案

　　1、根據意思，從文中找出詞語，寫在橫線上。

　　⒈形容路途遙遠。 千里迢迢

　　⒉比喻將原物完好無損地歸還本人。 完璧歸趙

　　⒊模模糊糊，很難得看清楚、看明白。 影影綽綽

　　2、文中最后一段的方框中，應填上(　D　)組詞語最合適。

　　A、伸展　漂移　　B、展開　飄移　　C、伸展　飄移　　D、延伸　漂移

　　3、從文中畫橫線的句子中，我們可以了解中國革命歷史上的兩件大事。

　　文中畫橫線的句子：是黃埔軍校畢業時的臨別贈品?是北伐會師時的紀念物?是第二次國共合作時攜手驅敵的饋贈?抑或是有著其他意義的什么……

　　①北伐會師　②國共合作

　　4、文中的薛華菁女士是一個美籍華人，是一位辛亥革命已故元老的侄孫女，是一位紐約普通的漢語老師。她乘飛機從美國回到祖國，參加辛亥革命70周年紀念活動，活動結束后，又轉道到臺北探訪親友，給她送行的是一位老紅軍。

　　5、仔細體會文章最后一句的含義并填空。

　　“靈犀的火花一閃”意思是　突然想到了什么。

　　老將軍真正想看到的是　闊別的祖國。

　　6、本文通過記敘薛女士受老紅軍所托，送望遠鏡給孤島將軍的故事，表達了老一輩革命家期盼兩岸統一。

　　7、大陸的那位老將軍把一架望遠鏡送還給其主人的真正用意是　希望臺灣回歸祖國。

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