學生要注意組織規范語言答題。答案基本考慮成熟之后，需要注意表述的語言。語言簡潔明了，能達到事半功倍的效果;重復羅嗦，不得要領，往往會出力不討好。

　　《我的房東》閱讀原文

　　我在新加坡留學時的房東先生是一個很獨特的人。他很富有，又很貧窮;他很慷慨，又很吝嗇。他擁有一幢價值36萬美元的兩層花園洋房，十幾萬的股票，2萬美元的汽車。退休前的他是電子工程師，收入很高。退休后他每月拿退休金，還時不時地賺些外快。他無子無女。所有這一切都顯示他是一個富有的中產階級人士。但是，讓我們來看一下他的生活:新鮮橙汁舍不得買，只買聽裝濃縮橙汁，回來兌水;面包也舍不得買，自己在家做;一日三餐簡單得讓人覺得難以下咽:兩三片面包，有時徐點花生醬，幾片生菜葉，外加一杯牛奶，有時加一只烤土豆。我從沒見他做過魚、肉、雞、鴨等葷菜。

　　他是個守財奴嗎?住了一段時間后，我才知道，他每年都大量捐款給各種慈善機構，并且贊助過很多中國留學生完成學業。

　　由于以前我在香港工作的時候就認識房東先生，所以他以很便宜的租金讓我住在他家。除了我以外，他家還住有6名中國留學生。他的家成了中國之家，他逢人總是自豪地說我們都是他的孩子。

　　住進他家的.第二天，他邀我出門散步，我欣然答應了。沒想到，他一出門，就拉起了垃圾，路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯，他都-一撿起扔進垃圾桶里。別人家的報紙散落在地，他也拉起來整理好，放在門前。有時一些廢紙果皮正好在骯臟的水坑里，他也毫不在乎地撿起扔進垃圾桶。

　　跟他走一段路后，我從驚訝到猶豫再到臉紅。我為自己的虛榮心感到臉紅。于是，我也袖口一卷，加入了檢垃圾的行列。而實際上，路人的臉上并沒有不屑，而是寫著理解和尊重，他看見地上有_個易拉罐，就一腳踩扁，撿起放進口袋，并且得意地說:“可以賣幾分錢呢!”看見地上有一分硬幣，又馬上撿起來，像個孩子似的唱起了他童年時代的兒歌:“誰搶到，誰收起;誰丟了，誰哭泣!”一臉天真爛漫的笑容。

　　這是我在留學期間的最難忘的一件事，那首歌也是我最難忘的一首兒歌。后來，我才知道，每個周末上午出門檢垃圾是房東先生的例行公事。于是.只要有空，每個周末上午我都會和他一起出門撿垃圾，我們美其名曰:“出門散步。”

　　這是我以往從未有過的感覺和體驗。我把我的一切虛榮心都拋進了垃圾箱，我懂得了……

　　我的房東》閱讀題

　　1、“我”在文中的作用是:(1分)

　　2、文中“最難忘的一件事”指:(1分)

　　3、“那首歌”是“我最難忘的”的原因是:(1分)

　　4、下面對文章的分析不正確的一項是( )(1分)

　　A、文章開頭一句話獨立成段，只突出了人物的“獨特”。

　　B、文章緊扣中』已選材，材料典型，結構嚴謹。

　　C、文章詳略得當，詳寫了房東先生檢垃圾的情節。

　　D、文章在刻畫房東先生這一人物時，運用了行動、心理、神態、語言描寫。

　　5、房東先生的“獨特”在于:(用文中的話回答)(1分)

　　6、請你用三個短語概括房東先生的形象:(3分)

　　《我的房東》閱讀答案

　　1、(1分)襯托房東先生品質的可貴。

　　2、(1分)房東先生身為富翁，卻樂意撿垃圾、撿易拉罐、拉一分硬幣。

　　3、(1分)“那首歌”唱出了房東先生節儉的美德、天真的性格。

　　4、(1分)A

　　5、(1分)“他很富有，又貧窮;他很慷慨，又很吝嗇。”

　　6、(3分)勤儉節約、樂于助人、熱心公益事業。(答對1個1分)

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