“閱讀理解”一向是中考中的“重中之重”，它主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。

　　《我的房東》原文

　　(1)我在新加坡留學時的房東先生是一個很獨特的人.

　　(2)他很富有,又很貧窮;他很慷慨,又很吝嗇.

　　(3)它擁有一幢價值36萬美元的兩層花園洋房,十幾萬美元的股票,2萬美元的汽車.退休前的他是電子工程師,收入很高.退休后他每月拿退休金,還時不時地賺些外快.他無子無女,獨身一人.所有這一切都顯示他是一個富有的中產階級人士.

　　(4)但是,讓我們來看一下他的生活:大多數(shù)食物都是超級市場的降價食品;新鮮橙汁舍不得買,只買聽裝濃縮橙汁,回來兌水;面包也舍不得買,自己在家做;一日三餐簡單得讓人覺得難以下咽:兩三片面包,有時涂點花生醬,幾片生菜葉,外加一杯牛奶,有時加一只烤土豆.我從沒見他做過魚、肉、雞、鴨等葷菜.

　　(5)他是個守財奴嗎?住了一段時間后,我才知道,他每年都大量捐款給各種慈善機構,并且贊助過很多中國留學生完成學業(yè).

　　(6)由于以前我在香港工作的時候就認識房東先生,所以他以很便宜的租金讓我住在他家.除了我以外,他家還住有6名中國留學生,他的家成了中國之家,他逢人總是自豪地說我們都是他的孩子.

　　(7)住進他家的第二天,他邀我出門散步,我欣然應允了.沒想到,他一出門,就撿起了垃圾.路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯,他都一一撿起扔進垃圾桶里.別人家的報紙散落在地,他也撿起整理好,放在門前.有時一些廢紙果皮正好在骯臟的水坑里,他也毫不在乎地撿起 扔進垃圾桶里.

　　(8)跟他走一段后,我從驚訝到猶豫再到臉紅.我為自己的虛榮心感到臉紅.于是,我也袖口一卷,加入了撿垃圾的行列.而實際上,路人的臉上并沒有不屑,而是寫著理解和尊重.

　　(9)他看見地上有一個易拉罐,就一腳踩扁,撿起放進口袋,并且得意地說:“可以賣幾分錢呢!”看見地上有一枚一分硬幣,又馬上撿起來,像個孩子似的唱起了他童年時代的兒歌:“誰撿到,誰收起;誰丟了,誰哭泣!”一臉天真爛漫的笑容.

　　(10)這是我在留學期間最難忘的一件事,那首歌也是我最難忘的一首兒歌.

　　(11)后來,我才知道,每個周末上午出門撿垃圾是房東先生的例行公事.

　　(12)于是,只要有空,每個周末上午我都會和他一起出門撿垃圾,我們美其名曰“出門散步”.

　　(13)這是我以往從未有過的感覺和體驗.我把我的一切虛榮心都拋進了垃圾箱,我懂得,________.

　　回答下列問題:

　　《我的房東》閱讀題

　　1、第(1)段寫“房東先生是一個很獨特的人”.他的“獨特”體現(xiàn)在哪些方面?(用文中原話回答)

　　答:________.(2分)

　　2、對文中加點詞語的理解不正確的一項是( ) (2分)

　　A. “他邀我出門散步,我欣然應允了”.“欣然”一詞表現(xiàn)了“我”當時愉快的心情.

　　B. “路人的臉上并沒有不屑,而是寫著理解和尊重.”“寫著”在句中是“表現(xiàn)出”的意思.

　　C. “我們美其名曰‘出門散步’”.“美其名曰”在這里含有自我嘲諷的意味.

　　D. “我把我的一切虛榮心都拋進了垃圾箱.”句中把“虛榮心”比做思想垃圾.

　　3、第(8)段中寫“我從驚訝到猶豫再到臉紅”,反映了“我”當時怎樣的心理?(3分)

　　答:①“驚訝”:________

　　②“猶豫”:________

　　③“臉紅”:________

　　4、對文章第(9)段分析理解不正確的一項是( ) (1分)

　　A. 寫房東先生說話時“得意”的樣子,表現(xiàn)了他撿到易拉罐時滿意的心態(tài).

　　B. 寫房東先生唱“童年時代的兒歌”,表明了這首兒歌對他的影響非常深刻.

　　C. 寫房東先生“像個孩子似的”,表明他在“撿垃圾”的同時,也重溫了童年的美好生活.

　　D. 描寫房東先生“天真爛漫的笑容”,表現(xiàn)了他坦誠直率的性格.

　　5、對(11)段畫線句子理解不正確的一項是( ) (2分)

　　A. 周末撿垃圾是房東先生的一項公務.

　　B. 周末撿垃圾已成為房東先生生活的一部分.

　　C. 周末撿垃圾已成為房東先生的一種習慣.

　　D. 房東先生已把周末撿垃圾當作一項常規(guī)的公益活動.

　　6、下面對文章的分析不正確的一項是( ) (1分)

　　A.文章開頭一句話獨立成段,突出了人物的“獨特”.

　　B.文章緊扣中心選材,材料典型,結構嚴謹.

　　C.文章詳略得當,詳寫了房東先生撿垃圾的情節(jié).

　　D.文章刻畫房東先生這一人物,是為了表現(xiàn)他的吝嗇.

　　7、第9段中描寫房東先生用了________ ________ ________的描寫人物的方法.(3分)

　　8、文章結尾處寫道:“我懂得________.”

　　“我”懂得了什么?請根據(jù)你對全文的理解,將句中空缺的內容寫出來.(不超過20字.)(2分)

　　答:________

　　《我的房東》閱讀答案

　　1、他很富有,又很貧;他很慷慨,又很吝嗇.

　　2、C

　　3、(1)這樣富有的人居然還撿垃圾,我感到很奇怪

　　(2)被房東先生的行為所感染,想一起撿又怕丟面子.

　　(3)為自己有虛榮心而感到慚愧.

　　4、C

　　5、A

　　6、D

　　7、動作 語言 神態(tài)

　　8、節(jié)儉光榮,勞動光榮,奉獻光榮

　　1“他是個守財奴嗎?”這句話在文中起的作用.

　　2“跟他走了一段后,我從驚訝到猶豫再到臉紅.”根據(jù)此詞語,體會人物內心的變化.

　　3“每個周末上午我都會和他一起出門撿垃圾,我們美其名曰:‘出門散步.’”體會人物的思想感情.

　　4房東先生是一個很富有的人,坐著卻又說他很貧窮,你是怎么理解的?讀了短文你受到怎樣的啟發(fā)?

　　1.提出疑問,引起讀者思考.承上起下作用.2,驚訝是對他的行為的不理解.猶豫是指自己該不該和他一起撿.臉紅是因為自己的虛榮心感到羞愧.3,作者對房東撿垃圾行為的尊敬和理解,自己也樂意這么做.4,富有指的是他的家產.貧窮指他的生活簡樸.人生在世,要做一些力所能及的有意義的事去幫助別人.這是初中的閱讀理解?

　　是否可以解決您的問題?