東欄梨花 (蘇軾)
梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。
惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
參考譯文
如雪般的梨花淡淡的白，柳條透露出濃郁的春色，
飄飄灑灑的柳絮夾帶著如雪的梨花，布滿了全城。
我心緒惆悵，恰如東欄那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，
將這紛雜的世俗人生，看得多么的透徹與清明。
相關(guān)試題一：
1、前兩句寫(xiě)春末夏初景物特點(diǎn)，請(qǐng)具體賞析。
2、本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)詞？包含了作者怎樣的思想感情？
3、除了以“雪”比喻梨花，詩(shī)歌還用了哪些詞來(lái)描繪梨花？寫(xiě)“柳深青”有什么目的？
4、看著雪白的梨花，詩(shī)人為什么會(huì)產(chǎn)生“惆悵”的心情？（請(qǐng)用原詩(shī)回答），這反映了詩(shī)人怎樣的`思想感情？
5、本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)詞？包含了作者怎樣的思想感情？（3分）
參考答案
1、第一句從顏色的角度寫(xiě),用“淡白”“深青”寫(xiě)梨花和柳葉，言梨花已盛開(kāi),柳已老;第二句從形狀角度寫(xiě),以柳絮紛飛,梨花滿城,言春已去,夏將至;兩句之間,以“柳絮飛”呼應(yīng)“柳深青”,以“花滿城”呼應(yīng)“梨花淡白”,極精工,以此簡(jiǎn)潔地寫(xiě)出了春末夏初的景物特點(diǎn)。
2、惆悵。作者由花開(kāi)花謝，春光易逝，想到人生短暫，年華似水，發(fā)出“人生看得幾清明”的感慨。“惆悵”一詞包含了作者對(duì)生命短促的感慨和無(wú)奈的思想感情。
3、淡白、清明， 是為了襯托梨花的潔白以及繁盛。
4、“人生看得幾清明”， 抒發(fā)了詩(shī)人感嘆春光易逝，人生短促之愁情。
、5①“惆悵”（1分）。②作者由花開(kāi)花謝，春光易逝，想到人生短暫，年華似水，發(fā)出“人生看得幾清明”的感慨。“惆悵”一詞包含作者對(duì)生命短促的感慨和無(wú)奈的思想感情（2分）。
相關(guān)試題二
⑴從詩(shī)中“柳深青”、“柳絮飛”可以看出，本詩(shī)的感情基調(diào)是什么？（3分）
⑵有人認(rèn)為“梨花淡白”和“一株雪”重復(fù)，主張改“梨花淡白”為“桃花爛漫”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)內(nèi)容對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
3、這首詩(shī)的一、二句寫(xiě)出了梨花哪些特點(diǎn)？（2分）
4．第三、四句流露出了作者怎樣的思想感情？（2分）
參考答案：
⑴惆悵、傷感（3分）
⑵不能將“梨花淡白”改為“桃花爛漫”。如果改首句為“桃花爛漫”，“花滿城”就當(dāng)屬桃花，那么一、二句即詠桃花，不僅與題目無(wú)關(guān)，而且與詠梨花的“惆悵東欄一株雪”相互割裂。（5分）
3.（2分）寫(xiě)出了梨花顏色雪白（淡白）、花開(kāi)繁茂（滿城）的特點(diǎn)。
4.（2分）流露了作者內(nèi)心的惆悵，感嘆人生短促、美景易逝的思想感情。
5詩(shī)人見(jiàn)“東欄一株雪”而“惆悵”的原因是什么? （3分）
相關(guān)試題三
(6)“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”畫(huà)面鮮活生動(dòng)，作者是怎樣表現(xiàn)的？（3分）
(7) 這首詩(shī)包含了作者怎樣的思想感情？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（3分）
（8）詩(shī)人見(jiàn)“東南一株雪”而“惆悵”的原因是什么?有人認(rèn)為“梨花淡白”和“一株雪”重復(fù)，主張改“梨花淡白”為“桃花爛漫”。你同意他的主張嗎?為什么?
參考答案：
5、①感傷春光易逝、慨嘆人生短促(3分，意思對(duì)即可。柳樹(shù)由淺綠變深青，暗含春色已暮，梨花盛開(kāi)滿城漾白，也暗伏盛極將衰，一、二兩句寫(xiě)景中滿蘊(yùn)了傷春之情。答到這一點(diǎn)的給1分。最后一句直抒胸臆，抒發(fā)了人生如寄之慨。答到這一點(diǎn)的給2分。只摘抄“人生看得幾清明”而分析的，得1分。)
6、（3分）(1)色彩深淺組合，梨花的淡白，柳的深青，這一對(duì)比，景色立刻就鮮活了；第二句的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，滿城飛舞的柳絮，春意之濃，春愁之深，躍然紙上。（對(duì)比，動(dòng)態(tài)描寫(xiě)）（言之成理即可）
7、（3分）感傷春光易逝、慨嘆人生短促。柳樹(shù)由淺綠變深青，暗含春色已暮，梨花盛開(kāi)滿城漾白，也暗伏盛極將衰，一、二兩句寫(xiě)景中滿蘊(yùn)了傷春之情。答到這一點(diǎn)的給1分。最后一句直抒胸臆，抒發(fā)了人生如寄之慨。答到這一點(diǎn)的給2分。 或者以梨花自詠，寄予了自己清正坦蕩的風(fēng)骨。（意思對(duì)即可）
（8）感傷春光易逝、慨嘆人生短促(3分。意思對(duì)即可。柳樹(shù)由淺綠變深青，暗含春色已暮，梨花盛開(kāi)滿城漾白，也暗伏盛極將衰，一、二兩句寫(xiě)景中滿蘊(yùn)了傷春之情。答到這一點(diǎn)的給1分。最后一句直抒胸臆，抒發(fā)了人生如寄之慨。答到這一點(diǎn)的給2分。只摘抄“人生看得幾清明”而分析的，得1分。)不能將“梨花淡白”改為“桃花爛漫”。(1分)如果改首句為“桃花爛漫”，“花滿城”就當(dāng)屬桃花，那么一、二句即詠桃花，不僅與題目無(wú)關(guān)，而且與詠梨花的…惆悵東欄一株雪”相互割裂。(2分。每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可)(思路不清楚，語(yǔ)句不通順，酌情扣分)
相關(guān)試題四
1.明人郎瑛認(rèn)為“既云‘梨花淡白’，又云‘一株雪’，重言相犯”，主張改“‘梨花淡白’為‘桃花爛漫’”。你同意他的主張嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）
2.結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析“惆悵東欄一株雪”中“惆悵”所蘊(yùn)含的思想感情。
參考答案
（1）不能將“梨花淡白”改為“桃花爛漫”。(1分)首句“梨花淡白”即在點(diǎn)題“東欄梨花”，“花滿城”承“梨花淡白”而言，若首句改為“桃花爛漫”，“花滿城”就當(dāng)指桃花，那么一、二句即詠桃花，不僅與題目無(wú)關(guān)，而且與“惆悵東欄一株雪”相互割裂。（2分）“桃花爛漫”的意境也與詩(shī)人想感嘆的春光易逝主題相差甚遠(yuǎn)。（1分）
（2）詩(shī)人惆悵的是春光易逝，人生短促。（2分）一、二句寫(xiě)梨花已盛開(kāi)，柳葉已深青，柳絮紛飛之景，說(shuō)明時(shí)至暮春，盛極而衰，春天已一去不返，含有傷春的惆悵之情。最后一句寫(xiě)如此盛景，人生難得看過(guò)幾回，由梨花盛開(kāi)感到人生的短促，由此感到無(wú)限感慨與惆悵。（2分）
賞析
《東欄梨花》為北宋詩(shī)人蘇軾所做七言絕句。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人感嘆春光易逝，人生短促之愁情；也抒發(fā)了詩(shī)人淡看人生，從失意中得到解脫的思想感情，讓人們感受到了“人生苦短”，引人深思。
蘇軾這首《東欄梨花》不過(guò)是詩(shī)人無(wú)數(shù)傷春之作中的一聲輕嘆而已，但它蘊(yùn)藏的深沉卻高致獨(dú)標(biāo)，亦獨(dú)步古今。全詩(shī)只有四句，卻寓情于景、字字情語(yǔ)，經(jīng)得住再三玩味。首句以梨花與柳葉的色彩對(duì)比，宕開(kāi)一幅暮春時(shí)節(jié)的明艷畫(huà)面。以“深”狀“青”，又在明艷中恍然添出一抹黯色，暗示嬌媚的春光正漸行漸遠(yuǎn)。二句遞進(jìn)一層意思，使首句的明媚瞬間轉(zhuǎn)為爛漫，黯然也同時(shí)成了低徊的惋嘆。
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